為了加強(qiáng)課堂教學(xué)組織和管理，迅速提升新接班教師的教學(xué)組織能力，9月5日上午，龍祥路小學(xué)開展了數(shù)學(xué)低段9月教學(xué)常規(guī)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)�；顒�(dòng)參加人員為一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教師。關(guān)注主題為“樂融課堂”之課堂常規(guī)。
活動(dòng)先由二年級(jí)的郭月麗老師執(zhí)教《誰的得分高》一課。然后郭月麗老師又和數(shù)學(xué)低段組的老師們分享了自己在一年級(jí)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，特別是關(guān)于“課堂”習(xí)慣的培養(yǎng)。郭月麗老師提到：1、教會(huì)孩子一些簡單的口令;2、規(guī)定孩子的小手該怎樣放;3、書本擺放的位置;4、回答問題的邏輯性，等等。從課堂上的這些細(xì)節(jié)入手，讓孩子盡早融入到班級(jí)當(dāng)中，盡快跟上學(xué)習(xí)的腳步。
此次常規(guī)聯(lián)動(dòng)教研，僅僅是在課堂上，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行了一個(gè)展示活動(dòng)，給一年級(jí)的老師們更是提供了許多行之有效的習(xí)慣培養(yǎng)方法，是很有操作性的一次展示。相信一年級(jí)的老師也在本次課中有所收獲、有所思考。（賈元東 通訊員 趙波）
