胖娃兒胖嘟嘟，騎馬上成都，成都又好耍，胖娃兒騎白馬……一首地道的成都方言音樂開啟了新學(xué)期的大門。9月1日上午，川師大特教實(shí)驗(yàn)學(xué)校·成華區(qū)特教學(xué)校舉行了以“童眼看天府”為主題的2017年秋季開學(xué)典禮暨天府文化游學(xué)研修活動(dòng)，小教一科副科長王騫、全校師生家長參加了活動(dòng)。
在開學(xué)典禮致辭中，劉小龍校長回顧了上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)改革、德育管理、課題研究、對(duì)外交流、校園文化取得突出成績。表示新學(xué)期學(xué)校將在三個(gè)方面著力改革創(chuàng)新：一是在落實(shí)《國家培智課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國家第二期特殊教育提升計(jì)劃》上下功夫;二是在弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，創(chuàng)新德育管理，挖掘傳承天府文化下功夫。三是在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育砥礪良好師德，對(duì)標(biāo)《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，補(bǔ)齊短板，扎實(shí)根基，整體提升專業(yè)素養(yǎng)和能力上下功夫。努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育倍增工程目標(biāo)，為每一個(gè)孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。
典禮上，鄭詠梅老師代表8名新進(jìn)教師發(fā)言，表示要恪盡職守、以良好的師德師風(fēng)真誠地關(guān)心支持特殊孩子的教育康復(fù)發(fā)展。
各個(gè)班級(jí)還為新生精心制作了歡迎卡，并親手交到弟弟妹妹的手中，手牽手、心連心，結(jié)伴而行，共同成長進(jìn)步。并對(duì)上期五星少年進(jìn)行表彰。
在天府文化游學(xué)研修活動(dòng)環(huán)節(jié)。為了傳承巴蜀文化、展現(xiàn)天府文化魅力，學(xué)校結(jié)合智障孩子認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和校園“模擬城市”空間體驗(yàn)文化建設(shè)現(xiàn)狀，圖文并茂地設(shè)計(jì)了武侯祠、杜甫草堂、熊貓基地、都江堰、城市干道、城市環(huán)線(互動(dòng)游戲)、地鐵干線7個(gè)游學(xué)項(xiàng)目，將天府文化標(biāo)志性符號(hào)融入智障孩子教育康復(fù)之中，組織學(xué)生和家長以游學(xué)研修的形式參觀學(xué)習(xí)，并開展有獎(jiǎng)趣味答題。
孩子和家長興致盎然，東瞧瞧，細(xì)看看，憨態(tài)可掬的大熊貓、智慧化身的諸葛亮、惠及千年的都江堰、滿腹詩書的杜甫.......孩子們邊看邊問邊答題，小小的獎(jiǎng)品激勵(lì)，同學(xué)們熱烈探討，讓笑容在每一個(gè)孩子和家長臉上蕩漾。通過天府文化游學(xué)研修活動(dòng)，讓特殊的孩子感知觸摸天府文化符號(hào)，熟悉了城市社區(qū)環(huán)境資源要素和規(guī)則秩序，初步認(rèn)識(shí)了解天府文化人文景觀和精神內(nèi)涵，培育特殊孩子植根成都、心懷天府、熱愛家鄉(xiāng)的豐富情感，有力地促進(jìn)了特殊孩子向健康陽光、殘而有為的時(shí)代新人發(fā)展。（賴波）
