8月24日，成都市第十七幼兒園全體教職員工以滿滿地熱情參與了“開學第一課”——新學期工作會暨全園培訓大會。
首先，楊園長以“關于生活教育的思考和實踐”為題，分別從“生活教育的由來與內涵”、“為什么要強調關注生活的獨特價值”、“影響生活教育觀念落實的幾種因素”及“幼兒園關于提升生活教育質量的探索與嘗試”四大板塊進行了講解。不僅引領全體教職員工重溫了杜威的“教育即生活”和陶行知先生的“生活即教育”的教育理念，懂得珍視生活教育的獨特價值，還讓老師們通過豐富而現(xiàn)實的案例明白了生活教育就是要充分挖掘與發(fā)揮一日生活的教育價值，讓幼兒的生命得以真正的成長。楊園長以“振奮精神、提升質量、創(chuàng)建名園”，為新目標，為全體教職工指出新的方向。
接著，郭園長和王園長分別對教師和后勤人員進行了有針對性的業(yè)務學習。郭園長向全體教師進行了“高寬課程理念下師幼互動技巧”為的培訓。培訓圍繞 “問題解決”、“沖突” “鼓勵”、三個常見的師幼互動情景劇引導教師透過教師的言行，分析教師的教育觀，并借高寬課程的理念梳理了不同情境下師幼互動的技巧，以支持教師更有效地開展師幼互動。后勤學習會議中，王園長帶領大家梳理了各部門的工作內容和特點，有重點地分析了后勤工作的現(xiàn)狀，并針對問題提出了有效地支持策略。鼓勵大家時刻體現(xiàn)后勤人員的服務性、先行性、全局性、政策性，力求在工作中更好地協(xié)調配合教學班，全面提高工作品質。
相信在新學期里，幼兒園會以飽滿的熱情，靈動的智慧、品質的教育成為最“懂”孩子的知心姐姐、老師媽媽!用最真誠、專業(yè)、完善的服務成為家長最信任的幼兒園!(賈元東 通訊員 江虹)
