8月29日上午，四川省教科所研究員周林教授來到成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)，和老師們漫談教育改革。
開講前，周林教授由衷感嘆彭鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生的巨大變化：幽雅的環(huán)境，嶄新的校貌。接著，周教授從重視學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持觀察和磋商的教研方式改革，重視感性體驗(yàn)和創(chuàng)造性表達(dá)兩種基本活動(dòng)三大方面，給彭小老師們就教育教學(xué)做了理念的引領(lǐng)和具體方法的指導(dǎo)。周教授強(qiáng)調(diào)，開展教學(xué)工作的前提是先要學(xué)會(huì)尊重生命，注重群體，要從具體的課堂活動(dòng)中，找到孩子們生活的痕跡，這種原生態(tài)的生命律動(dòng)才是教育的起點(diǎn)。在具體的方法上，周教授指出，要關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)習(xí)課堂上的作品，更重要的是在充分觀察學(xué)生和學(xué)生作品的基礎(chǔ)上，展開具體務(wù)實(shí)的研討，在討論中摸索和改進(jìn)。
豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)深刻的教育理論研究，風(fēng)趣幽默的談吐，周林老師深厚的底蘊(yùn)和個(gè)人魅力讓整個(gè)講座在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。千里之行始從腳下起，相信在周教授新理念的引領(lǐng)以及具體方法的指導(dǎo)下，彭鎮(zhèn)小學(xué)的老師們定能在接下來的新學(xué)期有所思，有所得，有所悟。（賈元東 通訊員 張建偉）
