8月28日是泡小西區(qū)全體教師新學(xué)期集中性學(xué)習(xí)的第三天，老師們依舊學(xué)習(xí)熱情高漲，對(duì)講座充滿期待。
上午是由紐約州立大學(xué)Albany分校教育學(xué)院博士、電子科技大學(xué)高等教育研究所的陳靜萍博士為老師們帶來(lái)的《面向未來(lái)的課堂變革》專題講座。在講座中，陳博士談到在面對(duì)的未來(lái)是知識(shí)、技術(shù)和數(shù)據(jù)爆炸式增長(zhǎng)的未來(lái)，是大量工作被機(jī)器和AI代替的未來(lái)。這樣的未來(lái)給學(xué)校教育帶來(lái)巨大的沖擊，而現(xiàn)在學(xué)校教育信息化的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)校教育必須進(jìn)行課堂、課程、評(píng)價(jià)的深刻變革，而不是簡(jiǎn)單的修修補(bǔ)補(bǔ)。陳博士談到，教育變革對(duì)教師提出了7大新要求，包括轉(zhuǎn)變知識(shí)和學(xué)習(xí)的基本概念，轉(zhuǎn)變對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變對(duì)師生角色的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變對(duì)技術(shù)的態(tài)度和使用方式等。陳博士的講座為該校未來(lái)學(xué)校的發(fā)展工作提供了建設(shè)性的建議和指導(dǎo)方向，既開(kāi)闊了教師的視野，也對(duì)教師的課堂變革有很大的啟發(fā)。
下午則由優(yōu)學(xué)派智慧教育王嘯老師為大家?guī)?lái)《未來(lái)學(xué)校智慧課堂教學(xué)平臺(tái)培訓(xùn)》，王老師從功能介紹、場(chǎng)景應(yīng)用等方面為老師們分享了互動(dòng)課堂、課外輔導(dǎo)等的應(yīng)用，思路清晰，為老師們的教學(xué)提供了直接的幫助。
今天的講座，既有理論的高度，也有實(shí)際的平臺(tái)操作，既有國(guó)外未來(lái)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)分享，也對(duì)教師發(fā)展提出了新的要求。三天充實(shí)的培訓(xùn)，為泡小西區(qū)教師調(diào)適了良好的心態(tài)、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、也給他們帶來(lái)了深刻的思考，相信他們會(huì)將思考與啟發(fā)應(yīng)用于自身教育教學(xué)實(shí)踐，改變、創(chuàng)新，進(jìn)而推動(dòng)課堂變革。（賴波）
