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重慶11歲女孩寫(xiě)日記“控訴”爸媽?zhuān)菏謾C(jī)才是他們的寶貝

來(lái)源:都市熱報(bào)  作者:王薇  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-07-05

“他們說(shuō)我是他們的寶貝,但我現(xiàn)在覺(jué)得手機(jī)才是他們的寶貝。”7月2日晚,重慶市35歲的何女士發(fā)了一條朋友圈,曬出11歲女兒的一篇暑假日記,日記記錄了女兒與父母相伴的這一天,父母的注意力卻始終在手機(jī)上……這篇日記讓年輕的爸媽們看了紛紛汗顏,感嘆不經(jīng)意間就毀掉了孩子的童年。Fgf四川教育在線(xiàn)

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女兒日記,寫(xiě)滿(mǎn)控訴Fgf四川教育在線(xiàn)

“今天爸爸來(lái)了,和媽媽一起陪我去玩……可是他們只知道玩手機(jī)。”Fgf四川教育在線(xiàn)

7月2日晚上9點(diǎn)過(guò),家住江北區(qū)五里店的何紅艷,為熟睡的女兒蓋好被子,便隨手檢查起她的暑假作業(yè),突然就看到了這篇日記,“心里很震驚,以前女兒都不寫(xiě)日記,不知道她心里還有這些想法。”Fgf四川教育在線(xiàn)

在渝中區(qū)某事業(yè)單位工作的何紅艷回憶,她和前夫約好每月一起帶女兒玩兩次,上周六在大坪時(shí)代天街玩耍。“我原以為這一天她過(guò)得很開(kāi)心,但日記里字字句句的控訴,我才知道我們做得多糟糕。”Fgf四川教育在線(xiàn)

機(jī)不離手,女兒被忽略Fgf四川教育在線(xiàn)

“他們說(shuō)過(guò)我是他們的寶貝,但我現(xiàn)在覺(jué)得手機(jī)才是他們的寶貝。”Fgf四川教育在線(xiàn)

何紅艷說(shuō),當(dāng)天帶著女兒吃了自助餐、逛商場(chǎng),晚上還去看了一場(chǎng)電影,她和前夫都自覺(jué)這一天安排得很得體與充實(shí)。Fgf四川教育在線(xiàn)

“看了她的日記,我才想起我們確實(shí)一直玩手機(jī)。”何紅艷說(shuō),吃自助餐時(shí),她就拿著手機(jī)拍照發(fā)朋友圈;隨后,整個(gè)吃飯過(guò)程,便一直在與評(píng)論區(qū)的朋友們互動(dòng);而前夫則邊吃東西,邊用手機(jī)看新聞。女兒中途多次試圖找他們聊天,他們還呵斥過(guò)女兒:“吃飯別說(shuō)話(huà)!”Fgf四川教育在線(xiàn)

前夫甚至看電影時(shí),也在不停地回微信,手機(jī)屏幕在漆黑的電影院里顯得很是亮眼,女兒還曾提醒:“爸爸,你好生看嘛。”Fgf四川教育在線(xiàn)

互相約定,禁玩手機(jī)Fgf四川教育在線(xiàn)

“今晚我爸爸回去的時(shí)候,他的手機(jī)已經(jīng)玩得沒(méi)有電了……下次也不要有電!”Fgf四川教育在線(xiàn)

當(dāng)晚,前夫開(kāi)車(chē)送佳佳母女回家的時(shí)候,還在抱怨自己的手機(jī)沒(méi)電了很不方便,佳佳則一言不發(fā)。Fgf四川教育在線(xiàn)

何紅艷看完這篇日記,立即拍照發(fā)給了前夫,前夫看后也很內(nèi)疚。兩人才發(fā)現(xiàn)似乎每次出來(lái)玩,手機(jī)都不離手。最后兩人約定,以后陪孩子的時(shí)候,除非必要,都不可沉迷手機(jī)。Fgf四川教育在線(xiàn)

7月3日下午,記者電話(huà)聯(lián)系上了佳佳,問(wèn)起她上周六玩得是否開(kāi)心一事,佳佳細(xì)數(shù)了一遍當(dāng)天玩樂(lè)的過(guò)程,最后又嘟囔了一句:“不過(guò)爸爸媽媽就喜歡耍手機(jī)。”Fgf四川教育在線(xiàn)

探討:年輕爸媽看了都汗顏Fgf四川教育在線(xiàn)

“才知道父母沉迷手機(jī),對(duì)孩子傷害有多大……以后盡量不玩手機(jī),給她快樂(lè)童年最重要!”當(dāng)晚,何紅艷將這篇日記曬到了朋友圈后,數(shù)十位朋友都來(lái)評(píng)論。年輕的爸媽們表示,陪孩子時(shí)總是控制不住玩手機(jī),看到這篇日記,突然感到十分汗顏。Fgf四川教育在線(xiàn)

何紅艷的同事孫姐說(shuō):“感慨啊,沒(méi)想到我們手中的手機(jī),也能毀掉自己孩子的童年!”好友雷先生說(shuō):“怪不得我兒子就是戒不掉手機(jī),都怪我作為老爸沒(méi)帶好頭,以后我回家以后就帶頭不玩手機(jī)了。”Fgf四川教育在線(xiàn)

點(diǎn)評(píng):沉迷手機(jī)疏遠(yuǎn)親子關(guān)系Fgf四川教育在線(xiàn)

重慶市心理學(xué)學(xué)會(huì)專(zhuān)家陳志林稱(chēng),美國(guó)曾通過(guò)一項(xiàng)研究觀察了55位父母,他們的小孩年齡均低于10歲,發(fā)現(xiàn)當(dāng)父母花更多時(shí)間關(guān)注手機(jī)時(shí),多數(shù)孩子變得焦躁不安,并試圖通過(guò)自己的行為引起父母注意。Fgf四川教育在線(xiàn)

父母的陪伴是孩子獲得安全感、歸屬感和價(jià)值感的基礎(chǔ),過(guò)度使用手機(jī)會(huì)大量占據(jù)親子互動(dòng)時(shí)間,當(dāng)父母與孩子之間缺少面對(duì)面的交流與互動(dòng),會(huì)直接影響親子關(guān)系,甚至影響孩子生理和心理的發(fā)育。此外,父母沉迷手機(jī)時(shí)也容易給孩子帶來(lái)模仿效應(yīng),讓孩子也隨之過(guò)度沉迷手機(jī)之中。Fgf四川教育在線(xiàn)

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線(xiàn)網(wǎng)整理發(fā)布

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