為了進(jìn)一步扎實(shí)幼兒園保育老師的消毒理論知識(shí)與工作技能,促進(jìn)保教結(jié)合,提升保教質(zhì)量。2017年6月21日,煎茶幼兒園開(kāi)展了保育老師關(guān)于《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)操作手冊(cè)——生活篇》的筆試比賽活動(dòng)。
此次比賽主要圍繞《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)操作手冊(cè)》中生活篇的保教基本常識(shí)、問(wèn)題診斷及應(yīng)對(duì)策略展開(kāi),在試卷中,結(jié)合幼兒園實(shí)際共3個(gè)板塊,分別是填空、選擇、問(wèn)答,對(duì)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)入園、飲水、餐點(diǎn)、洗手等各環(huán)節(jié)的保教配合及消毒要求進(jìn)行了考試。
此次比賽的主要目的是檢驗(yàn)和鞏固,讓保育教師明確自己工作職責(zé),樹(shù)立奮進(jìn)目標(biāo)。 (賈元東 通訊員 劉盈利)