6月12日，行知小學召開德育課題工作會。
會上，課題組圍繞新申報的德育課題“運用園藝療法促進小學生多元智能發(fā)展的實踐研究”展開討論。課題組老師們各抒己見，在充分交流后，確定了實施課題研究的班級和對照班級，明確了課題組人員分工，制定了課題實施各階段的具體任務，老師們各自清晰了課題研究的方法和步驟。
目前，學校種植園已經(jīng)種上茄子、辣椒、薔薇等蔬菜花卉，由格課題實驗班經(jīng)營管理，參與管理的班級學生在經(jīng)過種植、澆水、除草、課間護衛(wèi)等活動，深深地愛上這片土地，愛上園藝活動。據(jù)悉，課題開題會將在9月進行，期待精彩開啟。（黃小林）
