6月9日，成華實(shí)小聯(lián)盟“走校”活動(dòng)在雙水小學(xué)東區(qū)進(jìn)行。成華實(shí)小三位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師與雙水小學(xué)東區(qū)五位年輕老師，針對(duì)期末復(fù)習(xí)進(jìn)行相互探討與學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中，成華實(shí)小的三位老師分別與一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科和一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師進(jìn)行期末復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通。圍繞本學(xué)期學(xué)科的重難點(diǎn)、測(cè)評(píng)題型以及輔差工作進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)豐富的成華實(shí)小老師為雙水小學(xué)東區(qū)老師提出了有針對(duì)性的建議，有重點(diǎn)的多樣題型的練習(xí)、基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、錯(cuò)題的重點(diǎn)回顧等，總結(jié)了許多有針對(duì)性的期末復(fù)習(xí)策略。
雙水小區(qū)東區(qū)老師的虛心求教，成華實(shí)小老師的悉心指導(dǎo)，讓老師在緊張的期末復(fù)習(xí)中把握好了方向，“走校”活動(dòng)讓雙方老師都得到了成長(zhǎng)。（孫林馨 通訊員 賀文敏）
