在全民閱讀的背景下，根據(jù)小學生的特點，成都市開展了“人人講英文繪本故事”活動。該賽事活動旨在以英語閱讀牽引、助力兒童成長，培養(yǎng)愛閱讀、會閱讀、終身閱讀的具備21世紀核心技能與素養(yǎng)的國際小公民。經(jīng)過近兩個月的初選，來自成都市22個區(qū)縣共計304名小學生參加了6月8日在成華區(qū)建設路小學舉行的“人人講英語繪本”決賽。
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，節(jié)奏緊湊。參賽的小選手們在比賽中個個精神飽滿，穿著精心準備的服裝，帶著小道具;大部分選手語音語調(diào)純正、富有“洋味”，充分展示了自己的朗誦才能，營造了敢說、會說、愛說的學英語氛圍;他們在舞臺上一人分飾多角，神態(tài)得體大方，把英文繪本上的故事表演的活靈活現(xiàn)。
這些各顯身手的孩子們，選取的繪本內(nèi)容也是豐富多彩。這些優(yōu)質(zhì)的英文繪本不僅給孩子提供了學習英語的真實語境、豐富詞匯及句式，而且能讓孩子在看繪本、聽繪本、讀繪本、演繪本、編繪本的過程中發(fā)展語言綜合能力，關注自身情感體驗，提升多種思維能力。
據(jù)學校介紹：此項閱讀專項賽事以6～12歲兒童不同階段英語閱讀能力發(fā)展目標為指導，通過專業(yè)、系統(tǒng)、多樣的賽制設計，引導孩子在真實情景下基于多元語用進行英語閱讀的輸入與輸出，進而幫助孩子掌握語言、獲取信息、認知世界、培養(yǎng)思維、體悟文化、視野。同時，繪本閱讀賽不僅為孩子提供了英語閱讀輸入后展示成效、檢測能力的平臺。貫穿于閱讀大賽始終的，線上線下結(jié)合的，面向家庭和教師并行開展的，有關于英語閱讀理念、資源、方法等方面的輔導和培訓，旨在以賽事活動為牽引，家校互動構(gòu)建英語閱讀生態(tài)圈。
四川電視臺《陽光起跑線》欄目記者采訪了新都漢城小學的吳思語、新都利民小學的何馥真和華嚴小學的杜浩翔同學，他們都覺得比賽前確實有點小緊張，但是還是很珍惜這次比賽的機會，認為通過此次比賽可以鍛煉膽量、提高英語講述能力和表現(xiàn)力。他們紛紛為自己加油、打氣，希望自己能賽出好成績，為班級和學校爭光。(魏雅莉 通訊員 陳婷)
