2017年5月25日下午，成都市教育局?jǐn)?shù)字校園示范校評估專家組蒞臨華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對學(xué)校創(chuàng)建成都市數(shù)字校園示范校工作進(jìn)行評估。
評估會上，董先惠校長詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校近年來在數(shù)字校園建設(shè)中的具體做法和所取得的成就。充分借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)已有的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，利用成熟技術(shù)平臺，按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的思路，以應(yīng)用促建設(shè)，逐步完善，使數(shù)字化平臺服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校。學(xué)校結(jié)合實(shí)際以“華陽實(shí)小•校信”APP為基礎(chǔ)應(yīng)用，建設(shè)了COP項(xiàng)目、云課堂、英語在線學(xué)習(xí)等運(yùn)用系統(tǒng)，支持家�；ヂ�(lián)互通，支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)，支持教師在線備課、網(wǎng)絡(luò)研修、平板授課，支持學(xué)校資源建設(shè)、綜合管理，促進(jìn)了學(xué)校管理模式、教學(xué)方法以及教育服務(wù)方式的變革，效果顯著。
隨后，專家組以聽課、查資料、座談等多種形式對學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)進(jìn)行全面評估。在課堂，精彩紛呈的自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、平板授課等給專家們留下深刻印象;看環(huán)境，學(xué)校依托數(shù)校平臺建設(shè)的電子班牌、錄播教室、完善規(guī)范的后臺管理體系引來了專家們贊譽(yù)，獲得了高度評價(jià)。
華陽實(shí)小作為成都市“未來學(xué)校”試點(diǎn)學(xué)校，圍繞學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的核心素養(yǎng)為主要目標(biāo)，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育與信息化教育的優(yōu)勢互補(bǔ)，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，使學(xué)校的辦學(xué)條件有進(jìn)一步提高，展現(xiàn)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)字校園的新特色!（黃小林）
