為了貫徹 “揚(yáng)長亮彩”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)科普基礎(chǔ)知識(shí)地學(xué)習(xí)，延秀小學(xué)于5月16日——19日中午1點(diǎn)分校區(qū)、分年級(jí)、分班開展了(海模)制作和航海比賽。
比賽還未開始，孩子們就在班主任的有序組織下早早地來到了比賽場地。有的同學(xué)小心翼翼地拿著自己早已組裝好的海模，焦急地等待著;有的同學(xué)還在抓緊時(shí)間，全神貫注地調(diào)試著;還有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地開始在水池里試水了。孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
裁判員向同學(xué)們講解了本次比賽的規(guī)則后，比賽正式開始。隨著裁判員的一聲哨響，第一位同學(xué)鄭重地將自己的海模擲了出去，然后裁判員認(rèn)真比對(duì)海模游行距離，做好登記。緊接著，第二位，第三位......一架架海模在水池中時(shí)而直行，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，時(shí)而回旋，孩子們則不時(shí)發(fā)出驚嘆聲、歡呼聲。整個(gè)比賽場地猶如一片歡樂的海洋!
比賽結(jié)束后，孩子們依然戀戀不舍，不想離開比賽場地，三五成群地和同學(xué)、老師嘰嘰喳喳說個(gè)不停。“我剛才應(yīng)該把海�？刂品较蚺浼俣噢D(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，這樣海模就可以行使的更遠(yuǎn)了!”“我剛剛放手有點(diǎn)緊張，要是再穩(wěn)一點(diǎn)就好啦!”“哎呀，我擲海模的時(shí)候應(yīng)該再用點(diǎn)力!”“不知道我能不能獲獎(jiǎng)?”......大家覺得動(dòng)手組裝海模和掌握海模行駛方向真是有太多的學(xué)問了!(延秀 通訊員 趙祥玉)
