四月，暮春初夏，捧盡多彩春花，攜帶一縷清涼。周曉玲工作室學員齊聚雙流實驗小學(東區(qū))，對各自班級閱讀課程開展情況進行匯報交流。實小(東區(qū))全體語文老師參加了本次活動，導師周曉玲對本次活動全程進行了指導。
工作室學員們一起分享了班級閱讀課程開展的經(jīng)驗。學員廖永琴老師以“幽幽書香潤童年”為題，從閱讀的內容、方式、評價等方面細致地對班級閱讀課程開展經(jīng)驗進行了交流;張卉老師的匯報則從閱讀的意義出發(fā)，在全民閱讀的背景下立足班級現(xiàn)狀有針對性的開展班級閱讀課程;吳陽、徐川兩位老師以“閱讀、樂讀、悅讀”、“閱讀伴我快樂成長”為題分別分享了學生閱讀過程的收獲和成長的快樂;王曉露和李小琴兩位老師則從班級文化出發(fā)，開展了“葉綠·豐美”和“小書蟲之家——成長之路，閱讀相伴”的班級特色閱讀課程;王靜、王雨晴、馬香玉、徐川、馮茜、汪璐等幾位老師則分別以“讓閱讀變成一種習慣”、“腹有詩書氣自華”、“讓讀書與生命為伴”、“閱讀——開啟人生的一把鑰匙”、“閱以修身、讀中養(yǎng)德”、“改變，從閱讀開始”為題，點燃學生閱讀的熱情，介紹各自班級閱讀課程開展的情況……
學員匯報結束后，導師周曉玲再次深切地叮嚀，向學員們強調閱讀對于學生成長的重要，對于學生語文素養(yǎng)提升的重要，告誡每位學員一定要堅定不移地在班級開展豐富多彩的閱讀課程，只有閱讀才能浸潤、豐盈學生的生命狀態(tài)。
在這一次特別的閱讀之旅中，工作室學員們都深刻地感受到閱讀，越讀越喜悅的魅力。學習的時光總是短暫，然而以閱讀開啟智慧教學之門的金鑰匙卻緊握在每位學員手中，以文潤心，以言豐韻，以閱讀啟迪每位孩童的人生。(賈元東)
