四川教育新聞網(wǎng)成都3月9日訊（陳海燕 通訊員 孫麗萍）2017年3月8日在石室小學的學術中心召開了新學年的首次課題會議。
本次會議特地邀請到了西南大學的郭成教授蒞臨石室小學進行課題指導，曾蓉校長、教科室孫麗萍主任以及課題組的所有教師參加了本次會議。
首先，教科室孫主任對上期工作進行了總結(jié)，并對本期課題活動進行了布置和安排，課題組成員針對各學科指標體系構建框架跟郭教授進行了簡要的匯報和交流。
研討中，郭教授分別對各學科逐一進行了分析和肯定，并大力表揚了學科教師的鉆研精神，有調(diào)查，有反思，有案例，有數(shù)據(jù)，具有研究性教師所具有的素養(yǎng)和品質(zhì)。其中針對《學科增值性“評價”手冊》的內(nèi)容、操作方式以及數(shù)據(jù)監(jiān)測進行了激烈的討論，確定了最后的方案，老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,要改革、要有創(chuàng)新，唯有堅定、執(zhí)著、行動、反思，才能走得扎實、走得有效!
隨后，曾校長說道：“省市區(qū)領導、專家及教育工作者對課題《小學生學業(yè)發(fā)展增值性評價實踐與探索》給予期望和關注，本學期將分年級、分學科進行指標體系的實踐與探索，增值‘評價’手冊將在4月初發(fā)放到試點班級中，在這個過程中我們會引導學生關注自己的學習行為和學業(yè)進步，讓每一個孩子都能獲得成長和發(fā)展，并形成自己的特長和優(yōu)勢。”
這將是石室小學進行深化教育體制改革的又一創(chuàng)新舉措。行在路上，做更好的自己，石室小學在不斷的努力和前行。
