四川教育新聞網(wǎng)成都3月9日訊(賴波 通訊員 郝禮婷) 近日，成都市泡桐樹小學(天府校區(qū))一行12名語文老師一起走進成都高新區(qū)“2017年小學語文基于現(xiàn)代信息技術(shù)應用的教學賽課觀摩活動初賽”分現(xiàn)場(芳草小學)，感受四節(jié)不同學校、不同風格的語文教學，共享一場饕餮盛宴，同時為該校周強老師加油助威。
現(xiàn)場照片
周強老師執(zhí)教第一節(jié)《活見鬼》，他以幽默詼諧的暖身活動，逗得孩子們開懷大笑，頓時緩解了孩子們緊張的情緒，營造了輕松愉悅的學習氛圍，拉近了師生之間的距離，消除了陌生感。
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接著，周老師以說文解字的方式，引導學生認識鬼字的演變過程，從而揭示課題，激發(fā)孩子學習古文的興趣，比并回顧了學習古文的方法：讀通、讀懂、讀好后，孩子們興趣盎然地投入自學。之后，周老師運用“一對一”數(shù)字化教學，檢查學生初讀情況并糾正讀音。“以足撩之、號呼有鬼、亟奔入其門”， 難讀易錯字音在有趣的互動游戲中給孩子們留下了深刻印象。接下來，周老師帶著孩子們借助停頓，讀通語句、讀出節(jié)奏;借助文白對照理解古文，指導學生讀出理解，讀出感受;借助音頻、圖片引導學生入情入境，指導學生讀出情感、讀出韻味。最后，周老師介紹了作者馮夢龍，推薦孩子多讀有營養(yǎng)、有價值的文言文笑話，類似《好好先生》這種意味深長的文言文故事。短短的四十分鐘在歡聲笑語中悄然逝去，無論是聽課的學生，還是觀課的老師都意猶未盡……
周老師的點評及時有效，引經(jīng)據(jù)典，充分地展現(xiàn)了他個人的專業(yè)素養(yǎng)與人格魅力，贏得了專家評委、觀課老師的一致好評，以優(yōu)異的成績?nèi)雵鷽Q賽。決賽將于下周二(14日)進行。
