四川教育新聞網(wǎng)成都3月8日訊(陳海燕)2017年3月7日上午，光榮小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了一次“以課例研討為途徑，探索高效教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的教研活動(dòng)。
學(xué)校校長(zhǎng)劉文毅、教導(dǎo)主任鄧文燕及全體數(shù)學(xué)教師參加了這次活動(dòng)，省特級(jí)教師、區(qū)數(shù)學(xué)教研員曾輝老師到現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，作專業(yè)引領(lǐng)。
此次活動(dòng)先由學(xué)校青年教師胡玉虹和楊平老師執(zhí)教了三年級(jí)的《找規(guī)律》、四年級(jí)的《三角形的內(nèi)角和》。然后，特級(jí)教師曾輝老師針對(duì)青年教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，現(xiàn)身說(shuō)法，向全體老師示范了《找規(guī)律》一課的教學(xué)。曾輝老師的課堂看似平淡，卻層層遞進(jìn)，他引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)，充分給予學(xué)生耐心和等待，讓學(xué)生把自己的想法說(shuō)清楚，真正做到把課堂交給學(xué)生。
課后，曾老師對(duì)兩節(jié)課作了精簡(jiǎn)的課堂點(diǎn)評(píng)，充分肯定了兩位青年教師優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)學(xué)校今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做出了指導(dǎo)，并給出了建設(shè)性的意見(jiàn)，比如如何解讀教材教參、怎樣設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)更有效等。曾輝老師的示范和點(diǎn)評(píng)對(duì)我校今后的課堂教學(xué)方向做出了很好的引領(lǐng)。
