四川教育新聞網成都3月3日訊（賴波） 2016年9月，國家頒布了《中國學生核心素養(yǎng)》，為了讓一線的班主任老師們了解核心素養(yǎng)的內容，以便在工作中注意學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升素質教育的效果。2017年3月1日下午，成都市桐梓林小學開展了主題為“學習中國學生核心素養(yǎng)”的班主任培訓活動。
培訓活動分為兩部分，首先由學校分管德育工作的副校長王利華為全體班主任介紹了《中國學生核心素養(yǎng)》頒布的時間和背景，以及《中國學生核心素養(yǎng)》的總體框架和六大核心素養(yǎng)的表現(xiàn)。介紹中，王校長結合中國的現(xiàn)狀、本校學生的實際情況，深入淺出的介紹了十八個基本素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
接著，全體班主任老師分為三組，大家根據《中國學生核心素養(yǎng)》的內容，結合本班實際，梳理出自己班級亟需培養(yǎng)和提升的核心素養(yǎng)。大家認為需要對學生以下素養(yǎng)加強培養(yǎng)：樂學善學、責任擔當、勞動意識、自我管理、審美情趣等。
通過此次培訓班主任老師們了解了國家要求，清楚了自己班努力的方向，對桐梓林小學學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和深化也會起到積極的作用。
