四川教育新聞網(wǎng)成都3月3日訊(孫林馨 通訊員 夏蓮）“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”不經(jīng)意間，春意已盎然。3月2日，成都市光華小學四年級三班的孩子們和“阿福童”碰面了。阿福童是誰呢?它可是小學社會理財?shù)哪苁謪?對于培養(yǎng)孩子們的財經(jīng)素養(yǎng)有著莫大的幫助，今天在卞老師的指引下，孩子們和這個可愛的“娃娃”交上了朋友。
課堂在同學們的歡聲笑語中展開，氛圍非常輕松，每個學生都熱情高漲，爭先恐后地舉起小手，迫切地想要發(fā)言。尤其是在“畫手猜人”的環(huán)節(jié)，似乎連教室里的空氣都沸騰了，銀鈴般的笑聲此起彼伏，同學們的奇思妙想另人咋舌。之后還有“認識阿福童”、“我是誰”、“看動作猜意思”等一系列有趣的活動，同學們都樂不思蜀了。
現(xiàn)如今，是一個物質(zhì)豐沛的時代。多數(shù)兒童已再沒有生存壓力，而更多的是對豐富生活的甄別和選擇。所以，除了人生觀、價值觀、世界觀的基本觀，人們提出第四大重要觀念——消費觀。消費觀背后所帶出來的是如何花錢、掙錢、存錢、借錢等一系列金錢管理和生活經(jīng)營人際交往的連帶關系。這些能力對于孩子們的成長也是必須的，需要從小就開始培養(yǎng)。
課堂的最后，同學們興高采烈地分享自己這節(jié)課學到的東西，那可真是遍地碩果啊!有的同學說學會了幫助別人，有的說學會了合作團結(jié);有的說學會了精打細算，也有的說學會了善于思考……真是一堂有意義的財經(jīng)課。
