四川教育新聞網(wǎng)成都3月2日訊（賴波 通訊員 楊懿曦 王瑜）本周是實(shí)小明道“信息化課堂”觀摩周，經(jīng)過前期各教研組、老師們的緊張籌備，信息化課堂于2月28日拉開帷幕。
來到三年五班教室，執(zhí)教《裝滿昆蟲的口袋》的楊曉棠老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞著一幅幅精美的開課圖片。楊老師為這堂課做了非常充分的準(zhǔn)備，整堂公開課結(jié)構(gòu)清晰、流程順暢、環(huán)節(jié)緊湊。老師緊緊抓住課文中心句“法布爾從小就對(duì)小蟲子非常著迷”，對(duì)這個(gè)核心問題進(jìn)行追問，并一步一步推進(jìn)，探究從迷戀到癡迷的過程。
課堂實(shí)況
尤其在教學(xué)第三自然段時(shí)，老師讓學(xué)生先朗讀，再討論文中哪些地方表現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲的著迷，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住兩個(gè)典型事例“抓紡織娘”“捉小甲蟲”，采用自讀感悟、師生交流為主的學(xué)習(xí)方法，放手讓學(xué)生去讀課文，說出自己內(nèi)心的感受，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
課堂實(shí)況
課堂實(shí)況
其實(shí)，為了使本次公開課收到實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，在教研組長(zhǎng)馬安容的帶領(lǐng)下老師們一周前就組織安排了試講、聽課活動(dòng)。在聽課過程中，三、四年級(jí)每位語文老師均積極參與、共同討論。老師們各抒己見，紛紛指出教學(xué)中的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了深入剖析。隨后，大家也在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)手段等各方面給楊老師支招，讓她對(duì)自己的課堂更加堅(jiān)定了信心。
前期籌備
于是，大家所看到的楊老師課堂精彩紛呈，全然展現(xiàn)了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。特別是對(duì)交互式電子白板的運(yùn)用駕輕就熟，楊老師隨手一點(diǎn)，精美畫面直觀呈現(xiàn)，大大調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的效果。
參與現(xiàn)場(chǎng)觀摩的老師們表示，相比傳統(tǒng)教學(xué)，這樣的交互式電子白板教學(xué)更直觀、形象，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。老師可以調(diào)用廣泛資源充實(shí)課堂內(nèi)容，它還使得以前色彩單調(diào)、教學(xué)呈現(xiàn)僅止于手寫文字和手繪圖形的黑板變得五彩繽紛，既可以自由板書，又可展示、編輯數(shù)字化的圖片、視頻，讓教學(xué)更加富有成效。
觀課所感
語文、數(shù)學(xué)、英語，音樂、思品、美術(shù)，科學(xué)、體育、書法……還有前沿的信息技術(shù)及傳統(tǒng)紋樣的學(xué)習(xí)，明道信息化課堂形式多樣、精彩紛呈，后續(xù)的課堂實(shí)況讓我們拭目以待吧!
