四川教育新聞網(wǎng)成都2月22日訊（賈元東 通訊員 陶欣媚）“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”，在這個(gè)春天到臨之際，開學(xué)的第一周教學(xué)工作緊密有序的開展，老師們同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂和對(duì)新的一年的憧憬。近日，雙流區(qū)研培中心對(duì)棠湖小學(xué)的視導(dǎo)工作也緊鑼密鼓的展開，蒞臨棠湖小學(xué)進(jìn)行信息技術(shù)指導(dǎo)。在輕松愉快的氛圍中，王鵬老師和整個(gè)信息技術(shù)組的老師們開始認(rèn)真而親切的討論，一行人圍成一圈，就信息技術(shù)組未來的發(fā)展方面展開討論，王鵬老師對(duì)信息技術(shù)組目前取得的成果給予高度贊揚(yáng)，肯定了全組的努力，并且對(duì)整個(gè)信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)未來的發(fā)展方向提出了寶貴建議和美好期望。
第四節(jié)課王老師走進(jìn)了陶欣媚老師的課堂聽隨堂課，這節(jié)課的內(nèi)容是四年級(jí)第一課《計(jì)算機(jī)的發(fā)展和種類》，陶老師的課堂教學(xué)層次分明，從介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和種類開始，再延伸到讓學(xué)生發(fā)揮想象，主動(dòng)去設(shè)計(jì)出未來的計(jì)算機(jī)，再由畫圖軟件記錄下來，整個(gè)課堂老師教學(xué)有序，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，得到了王鵬老師的充分肯定。尤其是其中一個(gè)環(huán)節(jié)讓聽課的老師大為贊嘆，陶老師提出：未來的計(jì)算機(jī)是什么樣子?孩子們的回答令人驚訝：VR技術(shù)、語音控制技術(shù)、智能機(jī)器人領(lǐng)域……王鵬老師認(rèn)為，學(xué)生之所以能有精彩的呈現(xiàn)，是因?yàn)槔蠋熢谡n前做了充分的準(zhǔn)備，課堂上留給學(xué)生大量的時(shí)間和空間，讓學(xué)生能自由發(fā)揮。
最后的集中交流環(huán)節(jié)，王老師以鼓勵(lì)和前行兩個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)棠湖小學(xué)信息技術(shù)組提出自己的評(píng)價(jià)和希望：
鼓勵(lì)：鼓勵(lì)大家從團(tuán)隊(duì)能力、課程建設(shè)、課程建設(shè)三個(gè)方面繼續(xù)發(fā)努力!
前行：棠湖小學(xué)信息技術(shù)組不僅要爭(zhēng)取在全區(qū)里做得最好，更應(yīng)該嘗試走出四川，走向全國(guó)，展示雙流區(qū)小學(xué)信息技術(shù)的風(fēng)采!
王鵬老師認(rèn)為信息技術(shù)的課程建設(shè)應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)施，為孩子們提供更多更好的創(chuàng)客體驗(yàn)路徑。學(xué)校的信息技術(shù)組可充分利用信息技術(shù)，為學(xué)校的課程建設(shè)走班選課提供技術(shù)支持;在未來學(xué)生評(píng)價(jià)方面、教師專業(yè)化發(fā)展方面進(jìn)行大膽的嘗試;同時(shí)學(xué)校信息化的提升空間還很多，努力讓信息化與學(xué)校各學(xué)科、各方面工作深度整合，讓信息化促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的現(xiàn)代化。
最后，王鵬老師希望通過本次視導(dǎo)，通過大家的共同努力，讓棠湖小學(xué)的信息技術(shù)工作由優(yōu)秀走向卓越!
