四川教育新聞網(wǎng)成都2月19日訊(賴波 通訊員 吳揚)2017春季開學，勝西小學針對學校的管理組織結構進行了一些調(diào)整，實行了全校部門制管理，分別設置了語文部、數(shù)學部、藝術部、體衛(wèi)部、國際教育部、科技部、品格教育部以及宣傳部，涵蓋了全校所有教學學科，這樣的調(diào)整不僅落實、細化了管理，更實現(xiàn)了學科間的整合，使得各學科之間相互滲透、融合，老師之間互相學習提升。
李校長講話
各部門探討
前日，學校召開了本期首次部長會議。李欣副校長主持本次會議。首先，李校長從三個方面明確相關工作：一是教學常規(guī)工作，重中之重，善于及時發(fā)現(xiàn)問題，梳理問題，提出整改意見，大家一同探討修正完善。二是教師素養(yǎng)，多開展學術研究，部長不僅要保證自身的優(yōu)秀，還要帶動整個團隊和學科成員的優(yōu)秀，責任心應該更重，視野也要更開闊，有困難及時提出，和行政以及各部門間多溝通交流，更有效的解決問題。另外，我們還要關注不同教師分層學習發(fā)展的問題，各個學科的骨干教師、名師、學科帶頭人需要思考如何帶領青年教師及整個學科團隊的進步，青年教師和有經(jīng)驗的老教師要分層培養(yǎng)，這是學校持續(xù)發(fā)展的落腳點。三是每個部門，每個學科要找到自己的特色發(fā)展路線或者特色項目，保持可持續(xù)的學科特色發(fā)展，取得更佳的成績，這樣才能更高更長遠的發(fā)展。接著，李嵐主任就具體的教育教學常規(guī)要求，資料檢查審核，部長交叉查閱資料等做了詳細的說明。王春校長和胡揚副校長也就各部門間如何溝通協(xié)調(diào)等做了有效的探討。
