四川教育新聞網(wǎng)成都2月16日訊（賈元東 通訊員 吳建霞）春天來了，為了讓孩子們有更多的機會親近陽光和新鮮空氣，午餐后，成都市第二十三幼兒園的老師們總喜歡帶著孩子出去散散步，曬曬太陽，幫助胃部消化、以防積食�？蓡渭冏尯⒆觽兩⒉�、曬太陽對精力充沛的他們來說太單調(diào)。如何有效的組織亂跳亂鬧的孩子們進行散步成了教師們的一大難題。
為了更好的利用散步時間，2017年2月16日，澳大利亞組的老師們帶著孩子們開展了“線條走一走”的活動，孩子們沿著地板上長長短短、曲曲折折的線條，排著“小火車”，一步一步的走起來了。從“順走”到“倒走”、 從“領(lǐng)走”到“跟走”，孩子 們沉浸在小心翼翼的漫步游戲中，玩得不亦樂乎。
教師有效的利用周圍環(huán)境條件，結(jié)合幼兒年齡特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的游戲，既不會導(dǎo)致幼兒由于過度奔跑而帶來胃、腹的不適，又為枯燥呆板的飯后散步過程注入了趣味性、生動性，是教師觀念的再一次更新和提升，讓孩子在散步中由被動變主動，身份也從追隨者變?yōu)橹魅宋獭?/span>
