四川教育新聞網(wǎng)成都1月11日訊（孫林馨 通訊員 李興）一學期工作即將結(jié)束，為了梳理和總結(jié)本期教育教學工作，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教學能力，五幼教育集團(總園)開啟了期末學習、交流模式。
1月10日，五幼開展了幼兒成長檔案冊交流活動，活動由教導主任陳覓老師主持。老師們首先介紹了本班幼兒成長檔案冊的亮點和特色，接著進行了分享、交流。從過去的統(tǒng)一模式、單一色彩，到如今的獨特、個性、豐富、美觀，老師們不斷創(chuàng)新，更加注重孩子成長的個性展現(xiàn)，突出班級的活動特色，再不是千篇一律了。11日，五幼開展了學期班務和個人經(jīng)驗總結(jié)交流活動。在交流中，老師們分享了班級教育教學工作的積極措施以及個人在各領域和幼兒園生活課題方面的案例、反思和經(jīng)驗，一些工作亮點被肯定，先進的教育理念、教學手段和方法通過交流得以借鑒和推廣。老師們說：“在教學中我也遇到過類似的問題，老師的經(jīng)驗分享給了我很多啟示，使我茅塞頓開。”
會后，陳覓老師說，老師們經(jīng)驗總結(jié)好了，是第一步，還要在今后的工作中運用好，落實好。有想法，有做法，有反思，有研究，五幼的老師們必將飛速成長。
