四川教育新聞網(wǎng)成都12月29日訊(黃小林) 2016年12月22日，首都師范大學COP團隊的王陸教授，陳莉教授，張敏霞教授和諸立尚教授帶著3位助學者來到我校，進行成都市天府新區(qū)第二批靠譜COP項目第三次面授培訓(xùn)活動。
首先由王陸教授進行了《基于交互式電子白板的應(yīng)用》的講座，王教授從為什么要用交互式電子白板、如何運用交互式電子白板以及未來的課堂是怎樣的這三個方面出發(fā)，做了深入淺出的講解，為參會老師奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。
接著由張敏霞教授做了題為《課堂觀察方法與技術(shù)》的報告，詳細地為參會老師講解了什么是課堂觀察方法和關(guān)于四何問題的分析，老師們基本都掌握了這種觀察方法，并且運用到了隨后的分組活動當中。
接著的分組活動，老師們觀察了《珍珠鳥》的教學片段，并且用課堂觀察方法記錄了課堂中的四何問題，同時也對采集到的這些問題，進行了深入的學習和探討，分析了對話的深度層次。
下午由太平小學的韓俊老師和鐘露老師提供了兩堂精彩的課，參會老師圍繞這兩堂課進行了學習和點評。
大家一致認為，韓老師極具親和力，課堂生動活躍，孩子們在這堂英語課上充分地展示了自己。鐘露老師年輕上進，這堂語文課上出了自己的個性與風格。幾位教授和助學者運用科學的課堂觀察方法對兩位老師的課堂進行了數(shù)據(jù)記錄和分析，并給予了全面詳細的指導(dǎo)，開誠布公地指出了優(yōu)缺點，還和所有參會老師一起探討了在教學中遇到的疑難問題。
本次面授活動，不但充分發(fā)揮了專家的示范引領(lǐng)作用，而且架起了教師互相溝通的橋梁，更進一步加強了與高校之間的合作與交流，對提高教師的理論水平和實踐技能，深化課堂教學改革起到了推動的作用。
