四川教育新聞網(wǎng)成都12月14日訊(賴波 通訊員 張茜)2016年12月14日,廣東省教師繼續(xù)教育學(xué)會培訓(xùn)中心主任、廣東教育學(xué)會生命教育專業(yè)委員會秘書長吳中暉帶領(lǐng)全省各地校長、教研員、一線教師共計(jì)90余人,組成廣東省教育質(zhì)量評價考察團(tuán),蒞臨東城根街小學(xué)考察學(xué)習(xí)?疾靾F(tuán)一行在靳蓉副書記的帶領(lǐng)下,參觀了東城根街小學(xué)的校園文化建設(shè),小引導(dǎo)員為參觀者介紹了學(xué)校的文化。
參觀結(jié)束后,考察團(tuán)在對媒體教室聽取了青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長張航以《青羊區(qū)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革經(jīng)驗(yàn)介紹》為題的報(bào)告。接下來,賴晗梅校長呈現(xiàn)了以《淺談基于數(shù)據(jù)的靶向性教學(xué)管理》為題的講座,和考察團(tuán)們分享了學(xué)校在“真課程”引領(lǐng)下的東小教育質(zhì)量綜合評價改革的思考與實(shí)踐。之后,六年級語文唐艷老師帶來了以《數(shù)據(jù)能告訴我們什么》為題的中位數(shù)背后的中等生質(zhì)量提升策略分享。唐老師用班級報(bào)告單上的三圖一表和具體數(shù)據(jù),向考察團(tuán)解讀了數(shù)據(jù)告訴的班級學(xué)生在知識、技能、能力上的優(yōu)劣勢和長短板,并針對數(shù)據(jù)反映出的中等生數(shù)量大等問題,開展了相應(yīng)的課堂教學(xué)改進(jìn)、學(xué)生分層教學(xué)、家長針對輔導(dǎo)等學(xué);跀(shù)據(jù)的“個性配方改進(jìn)案”的思考與實(shí)踐。
東城根街小學(xué)獨(dú)特的校園文化、靶向的教學(xué)管理贏得了代表團(tuán)的一致好評。他們感謝學(xué)校將校園文化建設(shè)、課程建構(gòu)、教學(xué)管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享,并期待下一次能與學(xué)校進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)交流。