四川教育新聞網(wǎng)成都12月2日訊(賴波 通訊員 冷紹元) 2016年12月1日下午，教育專家張乃文和青羊區(qū)教科院教師發(fā)展研究室主任劉榮芳以及北京踐行者科技研究院創(chuàng)新教育項目組到成都市文翁實驗小學指導開展了探究性教育活動。
本次探究性教育活動主題是“大地魔術師——葉下時光 葉子河流”，契合了學校近期開展的“立足課堂 以學定教”這一教學系列主題活動。整個活動是由西南交通大學油畫系教師、青年藝術家孫憲林(KK老師)帶領學生和全校老師完成�；顒又�，KK老師和所有參與人員把生活中習以為常的枯枝落葉變成培育學生核心素養(yǎng)的教育素材，體現(xiàn)了教師是課堂引領者，學生成為課堂主體，他們在自主探究學習中提升感受力、想象力、創(chuàng)造力和審美力。
探究性教育活動得到與會專家的肯定，指出學生是教育的主體，圍繞學習主體，打開學生思維禁錮的教育教學研討是非常有必要的。
