四川教育新聞網(wǎng)成都11月25日訊（賈元東）“發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育發(fā)展”，這一直以來(lái)都是省特級(jí)教師駱志菊及其名師團(tuán)隊(duì)著力實(shí)施的一項(xiàng)工作目標(biāo)。2016年11月24日，駱志菊名師工作室領(lǐng)銜人、香城小學(xué)副校長(zhǎng)駱志菊攜部分核心成員走進(jìn)龍安小學(xué)教師的課堂進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)幫扶、課堂問(wèn)診。
駱志菊名師工作室8位核心成員，根據(jù)工作室領(lǐng)銜人提出的觀課建議，分別走進(jìn)龍安小學(xué)孫義平、廖家風(fēng)等教師的課堂進(jìn)行“一對(duì)一”抓點(diǎn)觀察，8位成員認(rèn)真聆聽(tīng)并記錄下課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
觀課完畢，工作室的指導(dǎo)者和龍安小學(xué)的8位執(zhí)教者就課堂情況“面對(duì)面”進(jìn)行對(duì)話交流。指導(dǎo)者充分肯定了龍安教師課堂的樸實(shí)、真實(shí)與平實(shí)，肯定了龍安學(xué)子在課堂上的自主、合作與探究，也針對(duì)上課老師課堂出現(xiàn)的一些問(wèn)題提出了改進(jìn)意見(jiàn)。執(zhí)教者更是把握難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，并及時(shí)反思自己的教學(xué)，對(duì)課堂中出現(xiàn)的一些偶發(fā)事件的處理向工作室的名優(yōu)教師們一一請(qǐng)教。
最后，工作室領(lǐng)銜人駱志菊對(duì)工作室推行的“一對(duì)一面對(duì)面”活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要小結(jié)。她感動(dòng)于指導(dǎo)者對(duì)課堂問(wèn)診活動(dòng)的高度投入，感動(dòng)于年輕教師的勤學(xué)肯鉆，感動(dòng)于大家在參與“一對(duì)一面對(duì)面”活動(dòng)中的真誠(chéng)相融，思維碰撞……龍安小學(xué)楊少莉主任全程參加了活動(dòng)，她認(rèn)為這種活動(dòng)有針對(duì)性，指導(dǎo)性的問(wèn)診活動(dòng)，能夠幫助龍安小學(xué)的教師看清自己的課堂，了解自己的教學(xué)狀況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成為教學(xué)的熟手、能手。
問(wèn)診活動(dòng)在愉悅的氣氛中結(jié)束了，但工作室成員們對(duì)教育的那顆赤子之心不會(huì)變，幫扶引領(lǐng)的腳步不會(huì)停。在“幫助他人，提升自己”的路途上，駱志菊和她的名師團(tuán)隊(duì)樂(lè)此不疲！
