四川教育新聞網(wǎng)成都11月21日訊（賈元東 通訊員 雷朝麗 張惠）2016年11月18日，棠湖小學(xué)迎來(lái)了“四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校”復(fù)查驗(yàn)收。由四川省教科所工會(huì)主席、藝體室主任、特級(jí)教師邱永誠(chéng)任組長(zhǎng)，綿陽(yáng)市教體局體衛(wèi)藝科劉成�？崎L(zhǎng)、資陽(yáng)市教科所辦公室王躍進(jìn)主任、涼山州教科所體育教研員賈剛老師、三臺(tái)中學(xué)體衛(wèi)藝主任特接教師胡顯云老師等任組員的復(fù)查驗(yàn)收專家小組，全面對(duì)學(xué)校”陽(yáng)光體育”工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。雙流區(qū)教育局體衛(wèi)藝科湯錫波科長(zhǎng)、駱學(xué)文副科長(zhǎng)、雙流區(qū)教育教師發(fā)展與教師培訓(xùn)研培中心體育教研員游海峰、凌遠(yuǎn)富老師全程陪同復(fù)查。
復(fù)查驗(yàn)收會(huì)由邱永誠(chéng)組長(zhǎng)主持，共分為校長(zhǎng)匯報(bào)、專家提問(wèn)、實(shí)地察看大課間活動(dòng)開(kāi)展、實(shí)地查驗(yàn)體育器材管理、查驗(yàn)資料、總結(jié)六大議程。
陽(yáng)光的基礎(chǔ)是健康，自信的前提是體健。棠湖小學(xué)緊緊圍繞“厚德、自信、陽(yáng)光、個(gè)性”的育人目標(biāo)，堅(jiān)持“健康第一”的體育教育理念，積極推行陽(yáng)光體育課程建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。自2014年學(xué)校成功爭(zhēng)創(chuàng)為四川省陽(yáng)光體育示范校以來(lái)，學(xué)校在嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》、《成都市體育條例》等的各項(xiàng)規(guī)定的基礎(chǔ)上，日常工作緊密結(jié)合“四川省陽(yáng)光體育示范校的評(píng)選細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步優(yōu)化和完善學(xué)校體育工作，讓學(xué)校“陽(yáng)光體育”工作扎實(shí)有效、亮點(diǎn)紛呈。突出成績(jī)主要表現(xiàn)在一下五個(gè)方面：
優(yōu)化組織與管理。在學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的努力下，制定科學(xué)客觀的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，定期召開(kāi)體育工作專題會(huì)，確保了體育工作在組織上、思想上和思路上的統(tǒng)籌和統(tǒng)一。
著力改善學(xué)校體育工作條件，保障學(xué)校體育工作的有效開(kāi)展。如：師資隊(duì)伍專業(yè)化、充足化；體育場(chǎng)地器材改善實(shí)現(xiàn)了配齊配足使用人性化、管理規(guī)范化；體育經(jīng)費(fèi)有保障，使用科學(xué)化、合理化；設(shè)置多元體育課程，確保人人享有體育，尊重師生興趣和個(gè)性、培優(yōu)揚(yáng)長(zhǎng)鑄品牌。棠湖小學(xué)在“成功體驗(yàn)課程”的總體框架下，推行了體育“三階”課程。即基于全體的基礎(chǔ)性課程，按部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課，讓每一個(gè)孩子享有體育；基于興趣的走班體育課程，以培養(yǎng)發(fā)展體育興趣為目標(biāo)，設(shè)置教師能教擅教，學(xué)生可選樂(lè)學(xué)的體育走班課程，育體育核心素養(yǎng)，讓師生從享有體育走向了享受體育；著眼于特長(zhǎng)培養(yǎng)的精品社團(tuán)課程；利用每天的早晨和下午國(guó)家規(guī)定以外的時(shí)段，對(duì)有興趣又有潛質(zhì)的孩子進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，讓有體育體育特長(zhǎng)的孩子得到更專業(yè)的發(fā)展。體育“三階”課程的實(shí)施，既關(guān)注了全體學(xué)生的體育基礎(chǔ)教學(xué)，又滿足了孩子興趣體育的需求，更讓有體育潛質(zhì)的學(xué)生得到了良好的發(fā)展，讓學(xué)校也在體育教育工作方面取得了驕人的成績(jī)，逐步形成了以籃球和田徑為特色的體育教育品牌。
規(guī)范教學(xué)，扎實(shí)課堂，發(fā)展教師，為每一個(gè)孩子享有高質(zhì)量的體育教育。體育課堂落實(shí)“三項(xiàng)”任務(wù)；即鍛煉學(xué)生身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);傳授基本知識(shí)、技術(shù)、技能;進(jìn)行思想道德教育；采用“四定”舉措加強(qiáng)教研；重視集體備課，研究“教”育“學(xué)”；開(kāi)展“三課”活動(dòng)，分層人人獻(xiàn)課；重視體育評(píng)價(jià)，以評(píng)促教，以評(píng)促學(xué)，測(cè)評(píng)結(jié)果納入績(jī)效考評(píng)；重視提升師資，請(qǐng)進(jìn)走出，定期培訓(xùn)；注重交流切磋，提升競(jìng)技與活力。
活動(dòng)豐富，大課間規(guī)范，特色項(xiàng)目鮮明，確保學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉。每期一次大型的體育活動(dòng)，做到人人參與、班班全員參與，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感，發(fā)掘體育特長(zhǎng)苗子；創(chuàng)新”成功杯”體育節(jié)，打造活力校園體育文化；重視大課間體育鍛煉，在有效鍛煉時(shí)間保障、活動(dòng)場(chǎng)地充分運(yùn)用、活動(dòng)的設(shè)計(jì)的科學(xué)、趣味、合理；教師參與性和示范性等各方面得到了增強(qiáng)、完善和提升；課外體育鍛煉進(jìn)課程，確保當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，有效開(kāi)展課外體育鍛煉。
復(fù)查驗(yàn)收中專家組對(duì)我校“陽(yáng)光體育工作”規(guī)范的過(guò)程管理、科學(xué)系統(tǒng)的課程建設(shè)、精彩有序的活動(dòng)開(kāi)展、體育教師專業(yè)化發(fā)展等方面給出了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也就打造體育教育品牌、加強(qiáng)體育科研、進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校“陽(yáng)光體育”工作的開(kāi)展提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最終，復(fù)查驗(yàn)收順利通過(guò)！
多元課程促發(fā)展，陽(yáng)光體育伴成長(zhǎng)。棠湖小學(xué)將繼續(xù)以國(guó)家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)規(guī)定和要求為指導(dǎo)，進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校體育工作，讓棠湖小學(xué)的每一位師生通過(guò)“陽(yáng)光體育”，收獲健康快樂(lè)，享受幸福陽(yáng)光！
