四川教育新聞網(wǎng)成都11月18日訊（賈元東 通訊員 張渲）為了加強(qiáng)音樂游戲的專業(yè)技術(shù)能力，提高教師音樂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園音樂教研組活動(dòng)的有效性，推進(jìn)幼兒園音樂教學(xué)，提高園本教研質(zhì)量，2016年11月17日上午，成都市第二十三幼兒園開展了音樂組教研分享活動(dòng)。
本次活動(dòng)由陳廷廷和王海力老師進(jìn)行分享。共分兩步進(jìn)行，第一步：陳廷廷老師用PPT詳細(xì)的介紹了南京師大教科院許卓婭老師的“健康生活、幸福成長”培訓(xùn)內(nèi)容，其中講到在開展音樂游戲時(shí)教師常遇到的困惑問題如1、游戲有沒有目的？2、首先必須單純傾聽？3、作品不能他用？4、過度教學(xué)、過度游戲、過度認(rèn)知和反省認(rèn)知怎么辦？。第二步：王海力老師就陳廷廷老師的分享內(nèi)容與在場的各位老師進(jìn)行了音樂游戲的現(xiàn)場互動(dòng)如“打蚊子”、“勇敢的鄂倫春”等等。讓老師們更直觀的體驗(yàn)音樂游戲所帶來的樂趣。此外，音樂游戲 “勇敢的鄂倫春”里，為老師們充分展現(xiàn)了圖片在音樂活動(dòng)中有效運(yùn)用，解決了老師們?cè)谝魳坊顒?dòng)中如何使用圖譜的難題。
活動(dòng)的最后，老師們紛紛表示，陳廷廷和王海力老師給教師的培訓(xùn)分享，撥開了教師在音樂教學(xué)活動(dòng)的謎團(tuán)，為教師在音樂活動(dòng)中如何恰如氣氛的使用圖譜指明了方向。相信通過本次教研活動(dòng)的開展，會(huì)使老師們教育教學(xué)水平得到提升，本園的教研水平也將更上一個(gè)新臺(tái)階。
