一位班主任說，啟動班干部選舉以來家長各種打招呼，但勞動委員卻無人競選。
新學期開學已有兩個月之久，成都市內(nèi)的各個中小學也開始了新一輪的班干部競選工作。對于班干部的競選，家長、學生和老師們非常重視。天府早報記者了解到，許多家長為了讓孩子能夠成功上任，想出了不少辦法，一些同學為了得到大家的認可，也是積極拉票。在一張班干部崗位表格背后，到底有多少秘密？在設計表格的一位老師眼中，它是一道比單元試卷更難下筆的題。
老師設計一張班干部崗位表，比出單元試卷題更難下筆，要顧及到每個孩子的感受。但有的班里出現(xiàn)報班長、中隊長職務的人一大堆，而勞動委員沒有一個人報的現(xiàn)象。
我們希望家長和孩子有一個好的心態(tài)對待班級管理和服務工作，積極參與，每個崗位都是有價值的崗位，無論當選還是不當選，孩子們在這個過程中成長了，樹立了正確的價值觀，就是收獲。
家長：看重加分多的崗位，上演“宮心計”
每年新學期開學后，例行項目班委競選也如約而至。10月中旬，電子科技大學附屬小學學生家長劉女士，就在班級群內(nèi)下載了兩份word文件。它們分別是優(yōu)秀小干部競選稿和小干部分工及操情加分，里面分工共50個，從班干部到小組長、課間眼保健操巡視員的崗位一一在列。劉女士說，在短短的十分鐘內(nèi)，群內(nèi)沒有任何動靜，但是該群內(nèi)文件就已經(jīng)被下載了50多次，幾乎班上的每位家長都單獨下載了一份。“每個家長都對孩子競選班干部特別關心，生怕自己的孩子不如別人。”劉女士表示，當自己下載文件后，發(fā)現(xiàn)每個崗位都有不同的加分以及分工任務。像班長，一個班就需要有兩個，每周加25分，主要的分工是及時發(fā)現(xiàn)和處理班級問題，協(xié)調(diào)各個班干部的工作，收集意見（班級信箱）、及時和同學溝通，安排值日生、統(tǒng)計操情分、班級經(jīng)費管理及獎品發(fā)放。
在整個名單中，早讀管理員、眼保健操管理員也均有不同程度的加分，甚至還出現(xiàn)了多媒體管理員和節(jié)能小助手。對于這樣的崗位分工，劉女士表示，多媒體管理員就是負責每天開關電腦，而節(jié)能小助手每天負責教室的開關燈情況。但是每個崗位都會根據(jù)不同工種進行每天或每周的加分，分數(shù)在5到25分之間不等，這些分數(shù)可以用于平時的評比上面，只有加分多的才能有資格競選校三好。“如果自己家的孩子不競選上班干部，就沒有加分的可能，雖然值日生、早讀管理員和眼保健操管理員是隨機上崗，但是還是穩(wěn)定的班干部加分更加多一些。”劉女士表示，當天文件發(fā)下來過后，自己也曾詢問過孩子想要競選什么崗位，但孩子并沒有太確定的回應，只是表示會參加競選。而在第二天送孩子上學的時候，家長們討論的話題已經(jīng)從日常的生活、學習轉(zhuǎn)變成了班干部競選。同學們之間的課外日常也變成了互相詢問想要競選的崗位，幾個關系要好的同學更是相互表示，到時候一定要互相投一票。“孩子班上的同學就曾問他想要競選什么，當時他說還沒有想好，對方就說自己想要競選紀律委員，希望到時候投自己一票。”劉女士說，一個簡單的班干部競選好像成了一場“宮心計”。不僅孩子們之間互相拉票，家長之間也會想盡辦法幫忙。劉女士透露，“在競選班干部的時候，家委會成員的孩子就占優(yōu)勢，有的家委會成員直接向老師給娃兒‘要官’。”
學生：競選前送糖拉票，但當選靠演講和平時表現(xiàn)
對于競選班干部，家長們上演“宮心計”的同時，同學們相互間在拉票，為競選爭取更多勝算。“我想要當體育委員，到時候上課帶領大家做游戲，等投票的時候多投我一票。”成都某小學三年級的男生段琛祎在競選前幾天，經(jīng)常這樣跟幾個要好的同學保證。甚至有的同學，為了能夠成功入選，在競選之前會給關系不錯的同學送棒棒糖，讓其幫忙投票。“同學都會買一些5毛錢的辣條或者棒棒糖，課間時候送朋友，希望競選時給自己投票。”段琛祎表示，雖然自己沒有“送禮”，但在最終的評選中，還是成功當選。
對于當選的秘訣，段琛祎表示主要是靠演講和平時的表現(xiàn)。“在競選之前，在家里就已經(jīng)演習過很多次了。”段琛祎表示，爸媽曾經(jīng)專門晚上抽時間給自己排練，演講稿也是改了很多次。雖然在班級上演講的時候還是緊張，但最終還是以32票的優(yōu)勢當選上了體育委員。“雖然不會是班長了，但是絕對會在重要班委里面。”段琛祎透露，其實班里競選很簡單，就是先演講大家再投票。班長的競選就比較復雜，要根據(jù)成績以及平時表現(xiàn)和演講情況來獲得大家的認可，并不是所有人都能勝任班長。“班長和中隊長學習都比較好，要幫老師管理班級，精力上面會有影響。”段琛祎說，自己不想競選的原因一方面是對班長、中隊長沒有太大興趣，另一方面父母覺得會牽扯過多學習上面的精力。
在當天班級的選舉中，幾乎每位同學都有對應的崗位，雖然根據(jù)同學們的投票數(shù)最終決定每個人的崗位，但是崗位眾多，人人都有份參與。“值日生大家就是輪流來干啊，負責上課口令、下課站崗，早讀管理員也是誰來的早就可以當天帶讀，輪流下來，一個班每個人都有當班干部的經(jīng)歷。”段琛祎說。
老師：為了顧及學生感受 盡量多設置崗位
“除了班上的班長職務和中隊長職務是固定的，其他的都是人人都有機會，班長需要協(xié)助老師管理班級，填寫當天的班級日志，所以不能經(jīng)常換。”成都某小學三年級班主任杜琪琪表示，自從新學期開始啟動班干部和中隊干部選舉以來，家長各種打招呼的都來了，甚至小隊長也有家長打招呼的。“總想給孩子一個小官當當，怕他們選不上失望。”在選舉過程中，還出現(xiàn)了報班長、中隊長職務的一大堆，而勞動委員沒有一個人報的現(xiàn)象。“我們班中隊干部2個崗位，結(jié)果六七個小孩競選中隊長，勞動委員沒有一個人報。”
杜琪琪透露，其實在競選之前，自己就曾經(jīng)通過短信、微信，給家長們進行預熱，引導家長正確對待孩子競選班干部。“我們希望家長和孩子有一個好的心態(tài)對待班級管理和服務工作，積極參與，每個崗位都是有價值的崗位，無論當選還是不當選，孩子們在這個過程中成長了，樹立了正確的價值觀，就是收獲。”而作為老師，感覺設計崗位比出試卷還難，為了不打擊學生的積極性，盡量多設置班干部崗位，做到顧及每一位同學的感受。
崗位眾多：有班長，中隊長、體育委員、生活委員、小組長、早讀管理員、眼保健操管理員等，每個崗位有不同的加分。只有加分多的才能有資格競選校三好。
家長暗戰(zhàn)，家長除了在家給孩子修改演講稿、排練演講外，還互相給孩子拉票，有的直接給老師打招呼。
學生拉票，除了承諾當選后要達到一定愿望外，有的還買辣條或棒棒糖送同學，希望能給自己投票。
老師心聲，希望家長正確對待孩子競選班干部，老師會考慮學生的感受，盡量多設置班干部崗位。
