四川教育新聞網(wǎng)成都10月31日訊（賴波 通訊員 劉丹梅）2016年彭州市小學(xué)語(yǔ)文第三屆群文閱讀教學(xué)競(jìng)賽決賽于10月27日在彭州市延秀小學(xué)舉行。教研室語(yǔ)文教研員王為民、小語(yǔ)專委會(huì)成員、中心組成員、各學(xué)校參賽教師及語(yǔ)文骨干教師參加了此次活動(dòng)。
考慮參賽課的原創(chuàng)性，在區(qū)片預(yù)賽的基礎(chǔ)上，彭州市小語(yǔ)專委會(huì)遴選了八節(jié)課進(jìn)行展示。27日上午展示了其中四節(jié)。延秀小學(xué)、新興小學(xué)、敖平小學(xué)、太清九年制學(xué)校的四位教師各展所長(zhǎng)，用自己的教育教學(xué)智慧展現(xiàn)了群文閱讀課的魅力。延秀小學(xué)劉丹梅老師執(zhí)教的《魅力神話美麗中國(guó)》，從神話的特點(diǎn)入手，教學(xué)生習(xí)得群文閱讀的方法，她從兩千多年前春秋時(shí)期的莊子作品《逍遙游》到距今7百多年前吳承恩的神魔小說《西游記》，以圖文并茂的形式，讓學(xué)生感受到神話的魅力，并結(jié)合生活中神話的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式拓展學(xué)生的知識(shí)面。
群文閱讀是四川省小學(xué)語(yǔ)文的一個(gè)重點(diǎn)研究課題，各學(xué)校在進(jìn)行探索、研究中也不斷出現(xiàn)爭(zhēng)議，延秀小學(xué)堅(jiān)持“立足語(yǔ)文本真，提升閱讀能力”的原則，鼓勵(lì)老師們整合單元教材、一篇帶多篇、課外促課內(nèi)等形式開展群文閱讀研究，取得一定效果。
