四川教育新聞網(wǎng)成都10月28訊（賈元東 通訊員 馮靜）2016年10月26日，勝西小學(xué)語(yǔ)文小組進(jìn)行了第三次活動(dòng)，參加活動(dòng)的除了本校青年教師外，還有李嵐主任及來(lái)自高新區(qū)白沙小學(xué)的兩位年輕教師。此次活動(dòng)，肖婕老師以《我有一盒彩筆》為載體，展示了一節(jié)識(shí)字、寫(xiě)字課。這節(jié)課讓大家收獲良多，課后，老師們各抒己見(jiàn)，對(duì)識(shí)字課的教學(xué)模式再次進(jìn)行了探討。有老師提出： 在識(shí)字教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中，應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，以生為本，先拼音，再讀字；先認(rèn)字，再讀詞。也有老師提到語(yǔ)文課是語(yǔ)言文字的累積，從字到詞到段，相輔相成，隨文識(shí)字，隨文解詞，兩者缺一不可。李嵐主任也提到了，字詞的教學(xué)應(yīng)始終貫穿在這個(gè)語(yǔ)文教學(xué)中，無(wú)論低段還是高段。
