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黃水小學(xué)顏麗佳老師獻(xiàn)課金堂縣隆盛希望學(xué)校

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-10-18

    四川教育新聞網(wǎng)成都10月18日訊(賈元東 通訊員 崔秀瓊)1012日上午,雙流區(qū)、成華區(qū)、彭州市三縣小學(xué)語文老師齊聚金堂縣隆盛希望學(xué)校,開展《成都市小學(xué)“鄉(xiāng)村作文行”習(xí)作教學(xué)系列研究活動“作文指導(dǎo)課——觀察與表達(dá)”》的研討,雙流區(qū)黃水小學(xué)顏麗佳老師在此次活動中獻(xiàn)課《察顏生色,外貌描寫三重奏》,受到與會老師的一致好評。kDl四川教育在線

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上課伊始,顏老師巧用“顏”字引出課題,讓自己成為學(xué)生觀察的模特,使孩子們對人物外貌描寫有了濃厚興趣,開課新穎有趣。在指導(dǎo)了解普遍性觀察、重點(diǎn)性觀察與表達(dá)后,顏老師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)典型性觀察與表達(dá),讓學(xué)生明確要使筆下的人物形象生動鮮活就要運(yùn)用典型性觀察與表達(dá);然后在游戲中讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐,并逐步領(lǐng)悟典型性觀察的要領(lǐng);最后在遷移運(yùn)用的環(huán)節(jié)中,學(xué)生運(yùn)用典型性觀察進(jìn)行現(xiàn)場刻畫,對現(xiàn)場的同學(xué)或老師進(jìn)行塑造,將課堂引入高潮。從認(rèn)知實(shí)踐到遷移運(yùn)用,條理清晰,普遍性觀察,重點(diǎn)性觀察,典型性觀察層層深入地表達(dá)引人入勝。
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課堂中,顏老師熱情不失冷靜,靈活不失得體,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,特別注重培養(yǎng)學(xué)生觀察與表達(dá)能力,注重對學(xué)生思維的語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng),課堂生動有趣,學(xué)生得到生長與發(fā)展。顏老師的成長離不開黃水小學(xué)全體語文老師這一磨課團(tuán)隊(duì),更得力于雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長付建勇和雙流區(qū)研培中心小學(xué)語文研培員李曉玉老師的悉心指導(dǎo)。
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