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民族文化與現(xiàn)代科技的碰撞 《行知課堂》走進(jìn)東小

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2016-09-26

    四川教育新聞網(wǎng)成都9月26日訊(賴波 通訊員 張茜)在這個時代,獨(dú)具東方美學(xué)的中國元素越來越受到中西方人們的歡迎。在許多的設(shè)計(jì)與理念上都融合進(jìn)了傳統(tǒng)的古代中國元素與傳統(tǒng)儒家中庸內(nèi)斂的思想于其中。形成了傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代文明相碰撞出,極富魅力的風(fēng)格。xc0四川教育在線

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  因此,2016年9月26日星期一,四川電視臺科教欄目的工作人員走進(jìn)了以傳統(tǒng)文化為辦學(xué)特色的東城根街小學(xué),記錄下東小孩子們?nèi)绾卧谡n堂外將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合起來。此次拍攝以完成任務(wù)的方式進(jìn)行,參加任務(wù)的八個孩子平均分成四個小組,分別是音樂組,皮影組,空竹組和鐵環(huán)組。這四個小組的孩子要完成兩項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),一項(xiàng)是關(guān)于傳統(tǒng)文化國學(xué)的,另一項(xiàng)是關(guān)于新興科技——機(jī)器人的任務(wù)。xc0四川教育在線

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    挑戰(zhàn)開始,每個小組的孩子都要到主持人李陽處領(lǐng)取自己的任務(wù),并根據(jù)任務(wù)卡上的提示到老師那兒取得一盒帶有編號的道具,然后“各顯神通”展示自己的本領(lǐng)。接下來是最終的考核——機(jī)器人大擂臺,在這個環(huán)節(jié),8名孩子要在規(guī)定時間內(nèi)合力完成機(jī)器人挑戰(zhàn)任務(wù),任務(wù)完成,挑戰(zhàn)結(jié)束。在這個過程中,每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,孩子們完成得不亦樂乎,“敲盤子”,耍皮影,滾鐵環(huán),抖空竹,一個比一個厲害,最后的機(jī)器人環(huán)節(jié),民族文化與現(xiàn)代科技的碰撞,更是有趣,相信孩子們真實(shí)的展現(xiàn)一定會使節(jié)目更加的精彩。xc0四川教育在線

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