四川教育新聞網(wǎng)成都9月12日訊（孫林馨 通訊員 王飏）又是一年“開學季”，每個幼兒園都迎來了新一輪小班幼兒。成都市五幼教育集團（總園）小班的寶貝們才開學第二周，不但很快適應了新環(huán)境，認同并喜愛自己的班集體，而且已經(jīng)能夠大膽嘗試并樂意積極進行“自我服務”——瞧！孩子們認真并愉快地學習自己用小水壺倒水喝，如果不小心水灑在桌上了，也知道自己用毛巾擦干，而不再是像以前的小班那樣，幼兒坐著等老師挨個倒水或是老師幫助排隊接水。而且，由于對喝水有了主動性，更加確保了飲水量和良好習慣的培養(yǎng)。又如：進餐環(huán)節(jié)中，小班孩子自己端飯、收拾餐具；午睡環(huán)節(jié)，孩子們自己動手穿脫衣褲、鞋子，然后才是老師檢查并幫助整理；盥洗間里，老師也根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平在給以適當幫助的基礎上，盡可能放手，鼓勵引導孩子們進行自理。
“別說我小，我很能干！”五幼小班幼兒能這么快的適應新環(huán)境，并有較強的自主意識和自我服務能力，這得益于五幼先進的教育理念以及近年來的科研課題“回歸幼兒生活”的實踐研究，研究中對幼兒的“自主意識”“生活能力”“動手操作”等方面的培養(yǎng)和鍛煉尤為重視。五幼幼兒在老師的信任與鼓勵中，在適宜的指導與幫助下，成功邁出了獨立生活的第一步，這是一種充滿自信的自我成長。
