四川教育新聞網(wǎng)成都8月22日訊（賈元東 通訊員 常婷）為進一步提高教師隊伍素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，深入推進課程改革，提高學�；A教育質(zhì)量，成都市光華小學于2016年8月21日正式啟動暑假教師研修培訓。本次培訓主要包含三個內(nèi)容：新教師教育教學專題培訓，教師師德培訓以及財經(jīng)素養(yǎng)講座。
研修培訓啟動當日，謝藝主任主持了第一項內(nèi)容—新教師教育教學專題培訓會。首先，副校長任昌武宣讀了《光華小學暑期新教師培訓研修方案》，讓每位教師了解培訓的目標、學習的具體內(nèi)容以及時間的安排。本次培訓，以教師課堂教學中的實際問題為著力點，立足一線教師的實際需求，幫助參訓新教師樹立“以學施教”的上課觀，并掌握相應的方法和技能，提升“以學生為本”上好課的能力。
在本次培訓過程中，有多位優(yōu)秀教師分享了自己在教育教學中的實戰(zhàn)經(jīng)驗：鐘艷如老師以《班主任成長記》為題，講述自己在班主任管理中的切身體會，結(jié)合實例系統(tǒng)地闡釋了低段孩子的教學管理方法。鞠桂珍老師就“以愛為圓心”的主題跟大家進行了深入地探討，并著重從“如何與家長交流溝通”、“怎樣進行班級管理”等方面作了詳盡的交流。她們的工作激情工作態(tài)度讓在座新老師深刻地領悟到了“從欣賞開始，讓成長閃光”的豐富內(nèi)涵。此外，常婷老師從語文學科教學的角度，為新老師以后的教學工作指明了方向，要求新教師務必從“讀、研、聽、說、寫”這幾方面入手扎實地備好每一堂課，以實現(xiàn)學生綜合能力的切實培養(yǎng)。
最后，謝藝主任向各位新教師講述了我校的悠久歷史，并細致講解學校的各項規(guī)章制度。通過本次系統(tǒng)學習，全體新教師對如何更好地進行班級教學管理工作有了一個新的認識，并以此作為自己今后工作的指導。
