四川教育新聞網成都12月14日訊（賴波）12月7日，來自全國33個省(自治區(qū)、直轄市)的1500多位參會嘉賓齊聚上海，共同拉開以“新情境、新社群、新評價、新工具”為主題的第三屆中國教育創(chuàng)新年會序幕。
草堂小學教育集團一行9人應邀參與盛會，藍繼紅校長作為特邀嘉賓，同時也是盛會首個演講人，講述草堂小學詩意文化校園，分享教育理念。草堂小學因在面向未來教育變革上的卓越貢獻及杰出影響，榮獲“中國教育微創(chuàng)新年度學校”。
中國教育創(chuàng)新年會以“新情境、新社群、新評價、新工具”為主題，聚焦學習的方式和環(huán)境的構成來展開討論。從“高地”到“田野”，再到生活;從生活到學校，再到學習;從學習到如何學習，到怎樣進入真正的學習……
會場中設計了一些新情境，讓草小的每一位嘉賓貼身感受教育的環(huán)境因素，和環(huán)境的教育特征;幫助大家思考如何實現(xiàn)情境的課程化，以及課程的情境化。老師們熟練掌握并運用江直播系統(tǒng)、宏衍WIFI增強系統(tǒng)、31會務系統(tǒng)、超星閱讀系統(tǒng)、希沃設備系統(tǒng)……一些高品質的新平臺、新工具為教育服務。
教育不完全是服務，但服務是教育不可避免、極其重要的觀念和手段。會議期嘉賓會隨處看到空乘式茶歇、送達式健康配搭的餐飲水果、移動廁所、方便充電、全程會務小助手、全電子會務系統(tǒng)等等，也帶給草小的每一個與會者深深的思考。
三天的學習交流中，草小教育集團一行與教育同行深入探討，圍繞校長老師關心的核心話題：培養(yǎng)什么樣的人，設計怎樣的學校，學校的周邊有什么?學校的未來會發(fā)生什么?教師的可能有哪些?等等。
盛會期間，草堂小學校長藍繼紅以“時光、童年、房子——我理想中的學校面孔”為題，同與會嘉賓一同分享了她眼中的理想校園。什么是理想的學校面孔?藍校長從一封久別的孩子的來信娓娓道來。
她認為，理想的學校首先要回到兒童，定位學校面孔的童年氣質，核心在于是否具備從徹底的兒童視角，回歸教育本質的辦學勇氣。其次，要追求智慧，核心在于是否擁有培養(yǎng)孩子既深深扎根于中華文脈，有徜徉流連于舉世星輝的辦學智慧。理想中的學校，東西方文化在此交融，匯成一個完備的“人類文明混合體”，以立體多元的方式呈現(xiàn)在孩子面前。理想中的學生，深植中華文明底蘊，又能夠工作和生活在全世界每一個地方，能承受任何膚色任何領域人才的競爭與合作……最后，理想的學校一定是朝向未來，處理好面向未來的學校，教育中人與技術、人與工具、人與資源的關系。
一所理想的學校不僅僅是一堆擺滿課桌的房子，而是要寫一本關于校園的“新書”，那個我們必將奔赴的未來，為孩子、老師和家長，用磚瓦水泥，桌椅板凳，互聯(lián)網，課程體系的一本“理想教育立體書”。
打開新視野，草小教育集團將面向未來，繼續(xù)出發(fā)!讓心靈如花綻放，讓生命擁抱世界，朝著更高、更遠、更好!
