為響應(yīng)成都市教育局“國(guó)際化”辦學(xué)理念要求，提升學(xué)校與全球先進(jìn)教學(xué)理念的接軌，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，新津縣華潤(rùn)小學(xué)近八十名優(yōu)秀學(xué)生在7位優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，與四川電視臺(tái)《陽(yáng)光起跑線》欄目組老師一起乘機(jī)前往東南亞外交中心——馬來(lái)西亞吉隆坡，開(kāi)啟了研學(xué)旅行第二天的行程。
7月2日，同學(xué)們按時(shí)早起洗漱，準(zhǔn)時(shí)集合在酒店餐廳享用美味的自助早餐。隨后，新津華潤(rùn)小學(xué)近八十名師生來(lái)到馬來(lái)西亞著名的水上清真寺。 水上清真寺占地一公頃，于1997年建成。清真寺可容納 1萬(wàn)多名教徒祈禱，位于久負(fù)盛名之古城馬六甲，白屋金頂，坐落在馬六甲海峽水域，盡管下著蒙蒙的細(xì)雨，但也絲毫沒(méi)有減少同學(xué)們的興致。合照留念過(guò)后，便前往聞名的花園城市——新加坡。抵達(dá)新加坡后，師生們來(lái)到了位于新加坡濱海公園的標(biāo)志性景點(diǎn)——魚(yú)尾獅公園(Merlion's Park)，魚(yú)尾獅是一種由Fraser Brunner先生所設(shè)計(jì)虛構(gòu)的魚(yú)身獅頭的動(dòng)物。魚(yú)尾獅塑像，是由雕刻家，林浪新先生和他的兩個(gè)孩子于1972年共同雕塑的高8.6米，重70噸，獅子口中噴出一股清水。獅頭魚(yú)身坐立在水波上的魚(yú)尾獅，其設(shè)計(jì)概念是將現(xiàn)實(shí)和傳說(shuō)合二為一：獅頭代表傳說(shuō)中的“獅城”，至于塑像的魚(yú)尾造型，浮泳于層層海浪間，既代表新加坡從漁港變成商港的特性，同時(shí)也象征著我們當(dāng)年飄洋過(guò)海，南來(lái)謀生求存，刻苦耐勞的祖祖輩輩們。濱海公園匯集了歌劇院、藝術(shù)、科技博物館、大飯店、會(huì)展中心、植物園等，一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，一座樂(lè)不思蜀的快樂(lè)島，在這里同學(xué)們充分領(lǐng)略了新加坡的建筑藝術(shù)。
雖然研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了一整天身體很累，但好奇心是支撐同學(xué)們的動(dòng)力，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了更棒的自己，學(xué)會(huì)了融入集體，親力親為，相互合作，相互關(guān)心，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，在收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的同時(shí)，也對(duì)外展現(xiàn)了新津華潤(rùn)小學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和中華民族風(fēng)采。（廖家成 張瑋 張紅 鄧學(xué)梅）
