近日，成都市教育局印發(fā)《成都市學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作方案》。區(qū)(市)縣教育行政部門組織對申請復(fù)訓(xùn)的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”)開展疫情防控專項評估，對評估合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，允許其有序恢復(fù)線下培訓(xùn)活動。
哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以復(fù)訓(xùn)?
如何加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控管理?
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照所在區(qū)(市)縣教育行政部門的有關(guān)要求，提交復(fù)訓(xùn)申請及備案材料，通過屬地教育行政部門組織的專項評估(★評估重點：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控措施是否落實到位、是否規(guī)范使用“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息管理平臺”、平臺錄入信息與實際是否一致、是否通過平臺售課和消課、是否落實實名制管理等“雙減”政策文件規(guī)定和要求)，評估合格的，可以恢復(fù)線下培訓(xùn)活動。
🔍地處中高風(fēng)險區(qū)、臨時管控區(qū)、尚未有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的街道內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
🔍返校前7日內(nèi)有市外中高風(fēng)險區(qū)旅居史，和尚未完成省市疫情防控指揮部集中隔離和居家隔離相應(yīng)管理期限的從業(yè)人員和學(xué)員。
🔍尚處于我市中高風(fēng)險區(qū)、臨時管控區(qū)、未有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的街道內(nèi)的從業(yè)人員和學(xué)員。
🔍本人為尚未治愈的確診病例、無癥狀感染者，疑似病例或被判定為密切接觸者、密接的密接、涉疫場所暴露人員、區(qū)域協(xié)查人員的從業(yè)人員和學(xué)員。
🔍有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的從業(yè)人員和學(xué)員。
🔍疫情防控專項評估不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員和學(xué)員要向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報告本人及同住人員復(fù)訓(xùn)前7天旅居情況和自身健康狀況，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要查驗從業(yè)人員和學(xué)員本人及同住人員健康碼、行程卡，查驗本人48小時內(nèi)核酸陰性證明，符合成都市現(xiàn)行防疫規(guī)定和要求的，可以參加線下培訓(xùn)活動。
加強(qiáng)人員管理
🔎要組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體從業(yè)人員開展新型冠狀病毒感染防控知識和技能的培訓(xùn)，提高從業(yè)人員自覺防控的意識和能力;
🔎要嚴(yán)格按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員常態(tài)化核酸監(jiān)測規(guī)定的頻次進(jìn)行核酸檢測;
🔎要加強(qiáng)對在職從業(yè)人員和參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、查驗復(fù)訓(xùn)證明等日常信息跟蹤，開展全日制培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，每日安排專人對住宿生進(jìn)行巡視;
🔎要強(qiáng)化感染治愈從業(yè)人員管理，感染治愈從業(yè)人員在落實相關(guān)返回培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資料查驗后方可返回培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并按照相關(guān)要求做好健康監(jiān)測;
🔎規(guī)范使用“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息管理平臺”，通過平臺售課和消課，落實實名制管理等規(guī)定和要求。
把好進(jìn)出關(guān)口
🔎設(shè)置進(jìn)出通道卡口并安排專人值守。禁止無關(guān)人員進(jìn)入培訓(xùn)場所，對所有進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員嚴(yán)格執(zhí)行“一掃三查”(掃場所碼，查健康碼、行程卡、核酸檢測證明)等疫情防控制度。
🔎嚴(yán)禁體溫異常、健康碼異常、不能提供規(guī)定時間內(nèi)的核酸檢測陰性證明、有疑似新型冠狀病毒肺炎癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)的人員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
🔎如果發(fā)現(xiàn)涉疫風(fēng)險人員，迅速向?qū)俚亟值?社區(qū))、教育行政部門報告。
嚴(yán)格消毒規(guī)程
按照《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間預(yù)防性消毒指引》和《成都市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作規(guī)程》，做好環(huán)境衛(wèi)生及監(jiān)測工作，保持空氣流通。堅持每天對辦學(xué)場所至少開展2次預(yù)防性消毒，重點對高頻接觸的門把手、電梯按鈕等環(huán)境物體表面的加大消毒頻次，做好消毒記錄。
成都市教育局開發(fā)了“成都市教育疫情防控預(yù)警管理系統(tǒng)”，已將全市學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入預(yù)警范圍。系統(tǒng)依托全市疫情防控數(shù)據(jù)信息，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員進(jìn)行比對，發(fā)現(xiàn)密接、次密接以及健康碼紅、黃碼人員，將立即向各區(qū)(市)縣教育行政部門推送預(yù)警信息。各區(qū)(市)縣教育行政部門接收預(yù)警后要立即向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行核實，配合社區(qū)、疾控等部門推動落實防控舉措，防止風(fēng)險因素進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全力配合，迅速核實、及時處置各類預(yù)警信息，按社區(qū)、疾控要求落實防控措施，形成“預(yù)警—告知—核實—處置”工作閉環(huán)。同時，要實時更新本機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的基礎(chǔ)信息，做到“人員變、數(shù)據(jù)變”，確保“應(yīng)錄盡錄、真實有效”。
🔎要配合轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心做好疑似或確診病例的流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者排查。
🔎經(jīng)判定為密切接觸者、次密切接觸者、涉疫場所暴露人員、區(qū)域協(xié)查人員的從業(yè)人員或?qū)W員，應(yīng)就地停止活動，做好個人防護(hù)，立即向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、居住地社區(qū)主動報告，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)接報后向?qū)俚丶部刂行膱蟾�，并按照疫情防控要求接受集中或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。
🔎在轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心和衛(wèi)健部門工作人員指導(dǎo)下進(jìn)行場所終末消毒。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)國家和省市疫情防控工作的政策規(guī)定和要求，動態(tài)完善疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，并認(rèn)真組織實施。各區(qū)(市)縣教育行政部門會同相關(guān)部門督導(dǎo)和檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實情況，并將其納入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度檢查重點考評范圍。
學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),評估合格
