暑假到了，同學們歡天喜地，而我更是心花怒放。這些天，小鳥唱著動聽的歌，小花輕輕地招手，風為我打著拍子，我不禁手舞足蹈，它們在為我送行。 我即將離開祖國，去韓國游學。
一蹦三尺高。迎著習習的涼風，我蹦蹦跳跳地來到學校�？匆妼W生們有說有笑，我也擠了進去，同他們在一起。之后，一位穿著連衣裙、身材苗條、亭亭玉立、面帶微笑、閉月羞花的老師來到我們面前，給我們講出游韓國的注意事項和要求，我邊聽邊點頭默許。又過了幾天，我們戀戀不舍地和父母告別，我們邁著興奮的腳步，坐上了面包車，向飛機場進發(fā)。到了飛機場，我們抑制不住喜悅的方法——玩游戲。經(jīng)過一個多小時，“牽牛花”早已偃旗息鼓，大家都覺得無聊，不過，聽到可以上飛機的消息，大家從沒精力的小狗，變成了活蹦亂跳的小猴子。飛機飛了整整三個半小時，我們抵達了韓國首爾的仁川機場，開始了六天五夜的旅程。
在韓國，是我印象最深的就數(shù)涂鴉秀。涂鴉秀融合了音樂、舞蹈、魔術、繪畫等各種藝術形式，把繪畫的過程和輕松活潑的喜劇、默劇和精彩的舞蹈相結合，并將這種方式表現(xiàn)為一種舞臺語言，表演極富創(chuàng)意，對于孩子的創(chuàng)新思維有極大的幫助。涂鴉秀以這種獨特的表現(xiàn)形式，在四十七個國家演出并得到表揚。說了這么多，心動不如行動。進入大廳，我就非常好奇，涂鴉秀是什么？是什么表演？這些疑問這些疑問一直在我的腦海里閃著。等了一會兒，舞臺上出現(xiàn)了四位粉刷匠，他們的衣服黑白相間，可能是在表演的時候粘上去的。演出開始了，天燈一閃一閃的，再次亮起的時候，有兩個人躲起來了，而另外兩個人則在舞臺上跳起了舞，這時，那兩個人推著一個大“黑板”上面寫著HERO。他們在來回的跳躍，有的時候還假裝攻擊別人，顯得非常幽默。就這樣涂鴉秀完了。我們還玩了愛寶樂園……
第六天晚上，我們乘坐飛機回到祖國。在飛機上，我想“韓國，你讓我見識，認識了學多！”現(xiàn)在，我只想說一聲：“韓國，再見了！”
