為深化川港基礎(chǔ)教育合作，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年5月9日-13日，由四川省教育學(xué)會(huì)、四川省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)及香港教育工作者聯(lián)會(huì)聯(lián)合主辦的第四屆川港基礎(chǔ)教育交流活動(dòng)在香港圣若瑟書院圓滿落幕。安岳縣岳陽(yáng)小學(xué)作為今年資陽(yáng)市唯一入選川港基礎(chǔ)教育聯(lián)盟的學(xué)校，與香港石湖墟公立學(xué)校正式締結(jié)為“姊妹學(xué)�！�，標(biāo)志著兩地教育協(xié)同發(fā)展邁入新階段。
聚焦AI素養(yǎng)，共育未來(lái)人才
本次活動(dòng)以“躍動(dòng)青春·連接你我·共筑未來(lái)”為主題，聚焦“培養(yǎng)新一代具備AI素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的人才”核心目標(biāo)。安岳縣岳陽(yáng)小學(xué)書記、校長(zhǎng)陳海軍代表學(xué)校與香港石湖墟公立學(xué)校簽署合作協(xié)議，雙方將在課程共建、師生互訪、數(shù)字教育實(shí)踐等領(lǐng)域開展深度合作。陳海軍表示：“此次簽約是學(xué)校擁抱教育數(shù)字化、國(guó)際化的重要契機(jī)，我們將以AI教育為切入點(diǎn)，推動(dòng)兩地師生在科創(chuàng)實(shí)踐、文化共融中實(shí)現(xiàn)雙向成長(zhǎng)。”
整合資源拓平臺(tái)，雙向賦能促發(fā)展
活動(dòng)期間，川港兩地教育專家及學(xué)校代表圍繞人工智能在教育場(chǎng)景的應(yīng)用、跨學(xué)科創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)等議題展開研討。陳海軍校長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)了香港前沿的AI教育案例，并與姊妹學(xué)校初步規(guī)劃了三大合作方向：一是課程融合創(chuàng)新，即開發(fā)跨區(qū)域AI主題研學(xué)課程，共享兩地科技教育資源；二是數(shù)字教育實(shí)踐，即共建云端協(xié)作平臺(tái)，開展師生線上聯(lián)合科創(chuàng)項(xiàng)目；三是人文交流深化，即通過“川港少年文化使者”互訪活動(dòng)，厚植家國(guó)情懷與國(guó)際視野。
立足本土，輻射全域
作為資陽(yáng)市首個(gè)川港基礎(chǔ)教育聯(lián)盟成員，岳陽(yáng)小學(xué)將充分發(fā)揮橋梁作用，將此次交流成果轉(zhuǎn)化為校本實(shí)踐，通過“AI+學(xué)科融合”課堂改革、科創(chuàng)社團(tuán)升級(jí)、教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)等舉措，構(gòu)建適應(yīng)未來(lái)人才需求的育人生態(tài)。
此次簽約合作不僅是安岳教育對(duì)外開放的里程碑，更將助力區(qū)域教育以數(shù)字化為引擎，加速邁向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新征程。未來(lái)，安岳縣岳陽(yáng)小學(xué)將持續(xù)深化姊妹學(xué)校紐帶，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新力、協(xié)作力、全球勝任力的新時(shí)代人才注入強(qiáng)勁動(dòng)能。（通訊員 劉毅）
安岳縣岳陽(yáng)小學(xué)
