為營造風清氣正的教育生態(tài)，嚴把師德師風標準，安岳縣啟明九年制學校強化“四個機制”推進師德師風建設。
完善師德師風建設考核機制。學校制定《師德失范行為處理辦法》《教職工思想政治表現(xiàn)考核辦法》等，將師德師風作為崗位晉級、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵的首要條件；強化制度引領，實行師德“一票否決制”；定期開展“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“最美教師”等系列評選活動，突顯優(yōu)秀典型的激勵引領作用，增強教師職業(yè)光榮感、責任感和使命感。
構建師德師風建設學習機制。學校組織教職工學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及四川省教育廳《關于印發(fā)中小學減負“十嚴十不準”規(guī)定的通知》等文件精神，強化師德師風自律，提升專業(yè)能力水平，將師德要求落到細節(jié)、落到實處。
規(guī)范師德師風綜合評價機制。學校深入推進“和美”校園建設，營造學習開心、工作順心、生活舒心的“三心”校園氛圍。堅持教師節(jié)慰問表彰制度，增進教師節(jié)日榮譽感和職業(yè)自豪感；堅持教職工榮退談心常態(tài)化，禮敬退休教師，弘揚尊師風尚，營造尊師重教的良好氛圍，增強教職工對師德師風建設的情感認同。
強化師德師風建設監(jiān)督機制。學校細化教師職業(yè)行為負面清單，劃清師德師風的底線紅線，教職工凡是嚴重違反師德師風和教師職業(yè)行為十項準則的，依法依規(guī)進行處理，始終持續(xù)保持高壓態(tài)勢，堅決對師德失范行為“零容忍”，全力營造良好教育生態(tài)。（通訊員 龔天偉）
安岳縣啟明九年制學校,師德師風建設
