在“以幼兒發(fā)展為本，推動教育創(chuàng)新與實踐”的指導思想引領下，2025年1月7日，安岳縣第二幼兒園保教處組織開展了以“什么是課程故事？如何撰寫課程故事？”為主題的教學研討活動。
活動中，教師們圍繞研討主題積極發(fā)言，深入探討，各抒己見。大家緊密結合自身教學實踐，分享對課程故事的理解與認識，共同探討撰寫課程故事的科學方法與技巧。
隨后，保教處袁夢針對課程開展和實施過程中如何實現(xiàn)高質量的師幼互動，進行了一場專業(yè)而精彩的“解開師幼互動的密碼”培訓。袁夢老師通過系統(tǒng)的理論講解、典型的案例分析以及互動式的交流探討等方式，深入淺出地闡述了師幼互動的重要意義和有效實現(xiàn)途徑，為教師們提供了專業(yè)的指導建議和切實可行的方法策略。
此次教研活動的成功舉辦，為安岳縣第二幼兒園的教師們搭建了一個交流學習與共同進步的平臺。通過此次活動，教師們進一步明確了教學目標，豐富了教學方法，提升了專業(yè)素養(yǎng)，為推動幼兒園教育教學質量的持續(xù)提升奠定了堅實基礎。（通訊員 袁夢）
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