居安思危，思則有備，有備則無患。安全是一切工作的前提，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識(shí)，提高防范自救、應(yīng)急逃生的能力，確保全園師生的生命安全，近期，安岳縣第二幼兒園開展了消防安全系列活動(dòng)。
技能培訓(xùn)促提升
本期幼兒園安裝了消防栓，特請(qǐng)消防專業(yè)人員到園為全體教職工講解微型消防站設(shè)備的作用、使用方法和消防栓的使用、原理及適用范圍，重點(diǎn)講解了消防栓的操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)等，并現(xiàn)場演示了消防栓使用方法和操作步驟。經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)校全體教職工按照消防栓的使用方法輪番上陣進(jìn)行實(shí)操，親自感受體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)，經(jīng)過現(xiàn)場實(shí)操對(duì)消防栓的使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
消防教育促成長
為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，幼兒園將消防安全教育融入到日常教學(xué)活動(dòng)中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用圖片、故事、觀看視頻等形式，開展消防安全教育，對(duì)普及消防平安知識(shí)和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。
加強(qiáng)演練提能力
演練正式開始，警報(bào)聲響起，各班的老師和保育員迅速組織幼兒逃生，孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻，彎腰有序地按指定路線“逃生”，整個(gè)疏散撤離做到了快速、平安、有序。演練中，從警報(bào)聲響起到幼兒全部從教室撤離到操場，歷時(shí)1分46秒。通過演練，教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的路線，提高了師生應(yīng)急逃生能力。
通過這一系列措施，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，提高了教職工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變處理能力，掌握了消防栓的使用知識(shí)和操作方法，同時(shí)，提高了師生的應(yīng)急逃生能力，使幼兒園的消防安全工作落到實(shí)處，為筑牢校園消防安全防火墻，打造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（通訊員 曾芹莉）
技熟于心,安全于行,安岳縣第二幼兒園,防患于未“燃”
