啟明九義校采用“三環(huán)五學(xué)”教學(xué)模式，打造高效課堂

    四川教育新聞網(wǎng)資陽(yáng)10月27日訊 (通訊員 龔天偉)為切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)資陽(yáng)市教育科學(xué)研究所《關(guān)于下發(fā)《“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式下培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)意見（試行）》的通知》文件精神，近日，安岳縣啟明九義校成功開展“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式專題講座，指導(dǎo)學(xué)生輕松、高效學(xué)習(xí)。scM四川教育在線
    講座由學(xué)校教導(dǎo)處王燦主任主講。據(jù)介紹，“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式是通過(guò)自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式，建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)、獲取信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)而認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，達(dá)到“自能讀書，不待師教”的理想境界。三環(huán)指預(yù)習(xí)、展示、反饋，五學(xué)指獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、班學(xué)、固學(xué)，在教師的指導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)過(guò)程中采用的具體方法和手段的總和，具有實(shí)踐性、適應(yīng)性、發(fā)展性和靈活性的特點(diǎn)。學(xué)生掌握與“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，才能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和意志力，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。講座中，王主任對(duì)“三環(huán)五學(xué)”各環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)要求、采用的學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)策略進(jìn)行有效的指導(dǎo)。scM四川教育在線
    通過(guò)專題講座，推進(jìn)了“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式改革，提升改革的實(shí)效。學(xué)校一直關(guān)心并關(guān)注學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)、怎樣輕松學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)有成效，并采取了打造高效課堂等系列舉措，取得了比較明顯的成效。scM四川教育在線