2021年1月6日，內(nèi)江市教科所領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家組成員一行蒞臨內(nèi)江東興外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，就學(xué)校英語(yǔ)組市級(jí)立項(xiàng)課題《繪本與主教材融合創(chuàng)新的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐研究》進(jìn)行論證指導(dǎo)。論證會(huì)前，由課題組成員廖文平老師和羅曉林老師分別帶來(lái)繪本展示課。
會(huì)議由東興區(qū)教體局教研室羅莉副主任主持。市教科所艾正安主任，市教科所趙群英副主任，東興區(qū)教體局黨委袁弢委員，東興區(qū)教體局教研室徐孝勇主任，學(xué)校副書(shū)記劉坤同志，副校長(zhǎng)李小平同志，副校長(zhǎng)程萍同志，學(xué)校教科室的同志和相關(guān)課題主研人員參會(huì)。
論證會(huì)上，本課題負(fù)責(zé)人程萍副校長(zhǎng)從課題的“核心概念界定”“研究綜述和研究意義”“研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)”“研究措施和活動(dòng)”“預(yù)期研究成果和效果”以及本課題研究的保障條件向各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家進(jìn)行匯報(bào)。課題組成員羅曉林老師、周婧老師、廖文平老師就各自負(fù)責(zé)部分做相關(guān)匯報(bào)。
聽(tīng)取課題組匯報(bào)后，內(nèi)江市教科所趙群英副主任對(duì)本課題做出指導(dǎo)，課題組要進(jìn)一步理清“繪本”的內(nèi)容來(lái)源，作用與意義，弄清繪本與主教材怎樣融合與創(chuàng)新。內(nèi)江市教科所艾正安主任認(rèn)為本課題具有很好的現(xiàn)實(shí)研究?jī)r(jià)值。但需要挖掘現(xiàn)階段英語(yǔ)教學(xué)最主要、最突出的問(wèn)題，用繪本解決實(shí)際問(wèn)題。東興區(qū)教體局黨委袁弢委員要求大家繼續(xù)做好學(xué)校品牌建設(shè)，同時(shí)將教學(xué)科研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力。東興區(qū)教體局教研室羅莉副主任首先對(duì)兩堂課做了點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)對(duì)課題的操作提出了針對(duì)性意見(jiàn)和建議。
副校長(zhǎng)李小平同志代表學(xué)校做發(fā)言表態(tài)：學(xué)校一定會(huì)在管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、資金、物質(zhì)、人員、培訓(xùn)等方面為課題提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和有力保障。（通訊員 羅曉林）
內(nèi)江東興外國(guó)語(yǔ)小學(xué),英語(yǔ)市級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì),順利召開(kāi)
