為推動中小學(xué)生閱讀活動深入開展2025年4月期間，廣安友誼錦藝學(xué)校小學(xué)語文教研組開展了以“書香潤童心，春天花正香”系列讀書節(jié)活動，從而推動學(xué)校書香校園建設(shè)，協(xié)調(diào)全民閱讀活動的發(fā)展。
一、分齡創(chuàng)意，綻放才華
（一）尋春記：一、二年級“找春天”手工作品擷影
小朋友們稚嫩的指尖，托起一場春天的私語。碎紙片是柳絮的裙擺，彩泥捏出桃花的酒窩，枯枝與落葉在畫紙上蘇醒，拼成風(fēng)路過麥田的腳印。他們用膠水粘住流云，每一件手作，都是泥土與童心的對白。原來春天不必遠尋，它住在孩子掌心揉皺的紙團里，在剪刀與彩筆的呢喃中，長成一片會發(fā)芽的星空。用巧手記錄春日美景，手工作品妙趣橫生！
（二）墨染春韻：三、四年級“書春天”硬筆書法與詩歌創(chuàng)作---
三、四年級的孩子們詩歌創(chuàng)作擷取春日細碎的意象，柳梢的嫩芽、屋檐的雨滴、蝴蝶的翅膀、泥土的呼吸、或是一粒種子的夢。押韻不必刻意，他們重在畫面與童趣。硬筆書法字里藏春，筆尖生花，將詩與字裝裱于素雅卡紙上，若是掛滿長廊，便是一卷會生長的春天。讓孩子的筆尖，成為春天的第一支槳，劃過墨香，蕩開漣漪，在方格紙的田壟里，種下一整個季節(jié)的蔥蘢。書寫春天的詩意與生機！
（三）聲動春野：五年級“誦春天”朗誦活動剪影
他們的聲音是解凍的溪流，裹著青草與云朵的倒影，在麥克風(fēng)前輕輕一碰，便濺起滿堂新綠。有人獨誦，站成四月的梧桐，字句如嫩芽舒展，衣角綴滿手繪的蝴蝶，轉(zhuǎn)身時，抖落一地陽光的鱗片。有人合誦，疊成春天的和弦，少女的裙擺是翻動的詩頁，少年的領(lǐng)結(jié)系著燕子的尾音，和聲涌起時，窗外玉蘭忽然屏息——原來風(fēng)也踮著腳偷聽。背景音樂是隱形的翅膀，鋼琴鍵上淌過融雪的溫度，弦樂織成雨絲的簾，而童聲破簾而出，像筍尖頂開最后一塊凍土。此刻，文字不再是沉睡的種子，而是從喉嚨里，開出了花。
二、榮耀時刻——頒獎儀式：
“創(chuàng)意達人”“書法達人”“朗誦達人”獎項虛位以待，頒發(fā)獎狀，見證成長！
這個春天，讓我們與書為伴，與春同行！帶上你的熱情與創(chuàng)意，一起在書香與花香中，書寫屬于童年的詩意篇章！（通訊員 周莉）
廣安友誼錦藝學(xué)校
