《指南》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展�！睘檫M(jìn)一步優(yōu)化班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，踐行環(huán)境育人的理念，讓環(huán)境與幼兒對話，岳池縣東城明珠幼兒園開展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比活動。
本次環(huán)創(chuàng)評比主要內(nèi)容涉及班級主題墻、游戲墻、家園聯(lián)系欄等墻面以及區(qū)角、植物角等班級整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班教師圍繞創(chuàng)設(shè)思路、主體風(fēng)格、結(jié)構(gòu)展現(xiàn)等方面，詳細(xì)地介紹了各自班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路和方法。大家現(xiàn)場進(jìn)行點評后，班級教師及時對相應(yīng)問題作出整改，并在一周后進(jìn)行了復(fù)評。
這次的環(huán)創(chuàng)評比活動，不僅為老師提供了深刻的學(xué)習(xí)、交流、分享的機(jī)會，也幫助教師們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有更多的思考和創(chuàng)意，豐富了環(huán)創(chuàng)經(jīng)驗的積累，為今后更好地創(chuàng)設(shè)支持幼兒學(xué)習(xí)的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。（通訊員 林穎）
岳池縣東城明珠幼兒園
