4月2日，前鋒小學(xué)迎來了一場(chǎng)意義非凡的心理健康活動(dòng)。廣安市第三人民醫(yī)院專業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，為100余名學(xué)生和40余名教師帶來了兩場(chǎng)精彩講座，圍繞“成為星星耳——撕掉身上的負(fù)面標(biāo)簽”和“小學(xué)生常見心理問題及應(yīng)對(duì)”主題，為師生們送上了寶貴的“心理營(yíng)養(yǎng)大餐”。
在學(xué)校會(huì)議室，心理治療師劉璇化身心靈使者，帶領(lǐng)學(xué)生開啟奇妙之旅。講座初始，劉璇治療師通過30秒鼓掌活動(dòng)迅速拉近與學(xué)生的距離，輕松愉悅的氛圍為后續(xù)交流奠定了良好基礎(chǔ)。
劉璇治療師深知負(fù)面評(píng)價(jià)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，她以小羊因黃耳朵而苦惱的故事引入，自然地引出“星星耳”概念。她解釋說，“星星耳”就是要像星星般閃耀獨(dú)特光芒，學(xué)會(huì)傾聽積極聲音，過濾負(fù)面評(píng)價(jià)。生動(dòng)講述中，學(xué)生們沉浸其中，或?qū)ＷⅠ雎�，或驚嘆連連。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極發(fā)言。有的因考試失利被貼“不聰明”標(biāo)簽，有的因性格內(nèi)向被指“不合群”。劉璇治療師耐心傾聽，給予針對(duì)性建議，鼓勵(lì)孩子們相信自身價(jià)值，擺脫他人錯(cuò)誤評(píng)價(jià)的束縛。整個(gè)講座充滿歡聲笑語與熱烈掌聲，學(xué)生們自信的笑容洋溢在臉上，仿佛找到了全新的自己。
與此同時(shí)，副主任醫(yī)師、心理治療師馮春梅在教師會(huì)場(chǎng)展開干貨滿滿的講座。對(duì)于教師而言，了解并應(yīng)對(duì)小學(xué)生常見心理問題至關(guān)重要。
馮春梅醫(yī)師憑借豐富經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)，深入剖析小學(xué)生常見心理問題，如焦慮、抑郁、注意缺陷、多動(dòng)及人際交往障礙等。她指出，這些問題受家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)壓力等多種因素影響。家庭的不和諧、學(xué)習(xí)的高壓力、社交的挫折等，都可能成為引發(fā)心理問題的導(dǎo)火索。針對(duì)這些問題，馮醫(yī)師給出實(shí)用應(yīng)對(duì)策略。她強(qiáng)調(diào)建立良好師生關(guān)系的重要性，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生心聲，給予關(guān)心尊重。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，教授情緒調(diào)節(jié)方法，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)挫折。教師們認(rèn)真聆聽，不時(shí)記錄，收獲頗豐。
這場(chǎng)講座，不僅是知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的觸動(dòng)。學(xué)生們?cè)凇靶切嵌敝敢�，學(xué)會(huì)正視自我，擁抱自信；教師們掌握了心理教育方法，提升育人能力。相信在未來的日子里，前鋒小學(xué)的師生們將帶著這份寶貴的心靈財(cái)富，在成長(zhǎng)與教育的道路上篤定前行，遇見更美好的自己！
前鋒小學(xué)
