為深入貫徹《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，4月1日，廣安區(qū)龍臺片區(qū)教育督導(dǎo)組在恒升小學(xué)成功開展了以“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的研討活動。此次活動龍臺片區(qū)教育督導(dǎo)組全體人員和全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師的積極參與，并邀請了廣安區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人楊清華書記、伍麗萍老師等。
活動中，恒升小學(xué)的王珍平老師和龍臺小學(xué)的毛興麗老師分別帶來了《條形統(tǒng)計(jì)圖》和《折線統(tǒng)計(jì)圖》兩堂精彩的課例分享。兩位老師通過跨學(xué)科整合、數(shù)據(jù)分析、對比結(jié)構(gòu)、操作難點(diǎn)突破以及小組合作等方式，有效培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)感，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。
隨后，伍麗萍老師作了題為“小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與實(shí)踐”的專題報(bào)告。她圍繞新課標(biāo)中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的“三會”目標(biāo)，即“會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界、會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界、會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界”，進(jìn)行了深度解析。伍老師強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)中需注重?cái)?shù)感、量感、符號意識等11個核心素養(yǎng)的有機(jī)融合，并結(jié)合課例說明了如何將抽象素養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)活動。
最后，楊清華書記對本次活動進(jìn)行了點(diǎn)評與總結(jié)。他指出，素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂需做到“三注重”：注重真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)、注重學(xué)生主體地位的落實(shí)、注重學(xué)習(xí)過程的評價反饋。同時，楊書記鼓勵教師們要從“教知識”轉(zhuǎn)向“育素養(yǎng)”，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次研討活動不僅為教師們提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，更為推動小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革注入了新的活力。（通訊員 王珍平 劉穎）
廣安區(qū)恒升小學(xué)
